(x+a)^2-x^2/2x+a x^2-y^2/(x+y)x(ay-ax) Đề bài là c/m ko phụ thuộc vào x và y

Ex 8.Chọn đáp án đúng 1.Would you like_________a soccer match on TV at my house tonight? A. see B to see C. sees D. seeing 2. How old _________ she _________on her next birthday? A. will/be B. was/… C. can/be D. is/ … 3.My house is very beautiful. It’s _________beautiful _________Lan’s. A. more/to B. more/ф C. than/more D. more/than 4.My brother enjoys _________soccer on weekends. A. playing B. to play C. plays D. play 5.My father _________a new car two months ago. A. buys B. is buying C. bought D. to buy 6.Your _________is 370 C. A. height B. weight C. age D. temperature 7.Are you scared _________seeing the dentist? A. of B. about C. at D. for 8.He wants to learn_________to use the computer. A. what B. how C. why D. who 9.They kept_________touch by letter. A. in B. at C. on D. of 10.It took him two hours_________his test. A. make B. to make C. doing D. to do 11.We ought not to eat too much candy because it’s bad_________our health. A. with B. at C. to D. for 12.Our teacher told us_________this book carefully. A. read B. to read C. reading D. to reading 13.I hate carrots, and I don’t like peas, _________. A. also B. either C. too D. All Are Correct

Mong các anh chị và các bạn giúp mình với ạ Điền từ Come back ,get off, fall over , get on, go away, pay back, let in, lie down, put off, stay in, turn up, cross out, go off, take back, throw away

Cứu với em cần gấp, ai nhanh em vote 5 sao ạ

mn ơi sao e ko bật đc camera trong zoom ak chỉ e vs

Vẽ semi NL: Tại sao không phải là : "Bằng mắt thường ta thấy" Mà cứ phải là chứng minh ra mặc dù mắt thấy rõ rành rành ?

Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là... N gười thầy giáo già hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài là... - Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...” 1) chỉ ra PTBĐ chính 2)nêu ND chính của câu chuyện trên 3)hành động và lười nói của vị danh tướng thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta 4) Qua câu chuyện trên e rút ra dc bài học j và e sẽ làm j để thực hiện bài học đó .

Cấu trúc của câu bị động Câu bị động dùng làm gì Cách chuyển từ câu bị động sang câu chủ động

Chứng minh rằng từ tỉ lệ thức $\frac{a}{b}$= $\frac{c}{d}$ (a-b $\ne$ 0; c-d$\ne$ 0) ta có thể suy ra được tỉ lệ thức $\frac{a+b}{a-b}$=$\frac{c+d}{c-d}$

Cần hỏi gấp Tại sao cho hình bình hành `ABCD` mà ta lại có `\vec{AB}+\vec{AD}=\vec{AC}??` Nếu có cách chứng minh thì chứng minh hộ mình nha :3