y=sin căn x + $x^{2}$ . xác định chẵn lẻ

Câu 3. Tại sao một số động vật có khả năng sống ở vùng cực hoặc có khả năng sống ở sa mạc? TL: Câu 4. Giun kim sống trong ruột non người, lấy chất dinh dưỡng trong ruột non, đêm đêm chui rúc đến hậu môn để trứng gây ngứa hậu môn. Vậy giun kim là loài động vật sống trong môi trường nào? Vì sao? TL: 3. Vận dụng Câu 5. Lấy ví dụ về động vật và môi trường sống cụ thể? TL: Câu 6. Giải thích 1 số đặc điểm sau có ở sinh vật: cá có vây bơi và thở bằng mang; chim có cánh có lông vũ, vịt và ếch là 2 loài khác nhau nhưng chi cả 2 đều có màng bơi? TL:

Có 100 gam dung dịch 23% của một axit đơn chức (dung dịch A). Thêm 30,2 gam một axit đồng đẳng liên tiếp vào dung dịch ta được dung dịch B. Trung hòa 1/10 dung dịch B bằng 500 ml dung dịch NaOH 0,2M được dung dịch C. Cô cạn C thì thu được lượng muối khan X. Đốt cháy hoàn toàn X, hỗn hợp khí và hơi sau phản ứng được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca(OH)2 dư thì khối lượng dung dịch thay đổi ?

Giúp mình lm bài này vs ạ. Cảm ơn

Ai biết làm bài này chỉ mình với

Xe máy đi từ $A->B$ dài $200km$ với vận tốc $40km/h$,một xe khác đi từ $C->B$ dài $250km$ với vận tốc $50km/h$(cùng chung quãng đường đi).Sau bao lâu thì $2$ xe gặp nhau?

IV. Find and correct the mistakes in these sentences 1. The children(A) feeled (B) excited (C) before their (D) holiday 2. Do(A) you take part (B) in the marathon (C) last Sunday (D)? 3. When(A) did you buy (B) this house? - We buy (C) it three years ago (D). 4. What(A) are you doing (B)? ~ I draw (C) my future house (D). 5. Robots(A) will help (B) people (C) doing (D) the housework. 6. If robots will do(A) all of (B) our work, we will have (C) nothing to do (D). 7. She is wanting(A) to buy (B) a (C) new computer (D). 8. Ann gets up(A) at (B) 6 o’clock and is having (C) breakfast every day (D). 9. We(A) have (B) breakfast (C) now (D). 10. The girls(A) are skip (B) in (C) the playground (D).

III. Choose the word that has main stress placed differently from the others 1. A. device B. message C. socket D. wisdom 2. A. comment B. habit C. lunar D. machine 3. A. product B. sugar C. bamboo D. victim 4. A. fabric B. canoe C. metal D. import 5. A. nature B. lava C. prison D. parade 6. A. advice B. counsil C. marine D. support 7. A. concern B. degree C. manure D. temple 8. A. battle B. cartoon C. fellow D. coral 9. A. disease B. spinach C. nostril D. practic 10. A. cushion B. advance C. patient D. science

CAUHOI I. Phần Đọc - Hiểu (3,0 điểm) Đọc kĩ đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới : Giữa năm 2015, bà Lê Thị Thảo, mẹ của Hòa, quyết định tặng thận… […] Tháng 3-2016, Hòa lên bàn mổ để tặng một quả thận cho một người phụ nữ trạc tuổi mẹ mình. Người được nhận thận quê ở Hà Nam, đã bị suy thận nhiều năm và cần được ghép thận để tiếp tục được sống. […] Để tặng được quả thận, từ khi quyết định hiến tặng đến khi lên bàn mổ, bà Thảo đã phải hơn 10 lần một mình một xe máy từ Bắc Ninh ra bệnh viện Việt Đức ở Hà Nội để làm các xét nghiệm. Con gái bà Thảo cũng vậy, và cuối năm 2016 khi mẹ con bà được mời lên truyền hình để nói về ý nghĩa của việc hiến tặng mô tạng, hai mẹ con lại chở nhau bằng xe máy từ Bắc Ninh lên Hà Nội rồi vội vã trở về ngay trong đêm… Nếu có ai hỏi về chuyện hiến thận đã qua, bà chỉ phẩy tay cười: “Cứ nghĩ bình thường đi, bình thường với nhau đi, bây giờ tôi chẳng đang rất khỏe là gì…” Và nhờ cái “bình thường” của mẹ con bà Thảo, giờ đây có thêm hai gia đình được hạnh phúc vì người thân của họ được khỏe mạnh trở lại. Ở Bắc Ninh, gia đình bà Thảo cũng đang rất vui vẻ. Nỗi đau đớn của ca đại phẫu thuật đã qua đi, giờ đây trên bụng hai mẹ con là hai vết sẹo dài, như chứng nhân về quyết định rất đỗi lạ lùng, về việc sẵn sàng cho đi mà không băn khoăn một phần thân thể của mình. Có lẽ bạn đọc nghĩ rằng đó là hai con người kì lạ, nhưng khi gặp họ và trò chuyện, chúng tôi mới thấy mẹ con bà Thảo không kì lạ chút nào, họ chỉ muốn tặng quà một cách vô tư để nhận lại một thứ hạnh phúc tinh thần nào đó mà tôi không thể nào định danh được! (Trích Hai mẹ con cùng hiến thận, Lan Anh, Báo Tuổi trẻ, ngày 31/5/2018) Câu 1 (0,5 đ): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2 (0,5 đ): Khái quát nội dung của đoạn trích trên bằng một câu văn. Câu 3 (1,0 đ): Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Nỗi đau đớn của ca đại phẫu thuật đã qua đi, giờ đây trên bụng hai mẹ con là hai vết sẹo dài, như chứng nhân về quyết định rất đỗi lạ lùng, về việc sẵn sàng cho đi mà không băn khoăn một phần thân thể của mình.” Câu 4 (1,0 đ): Nhận xét về thái độ của tác giả được thể hiện trong đoạn trích. Từ vấn đề đặt ra trong đoạn trích, em rút ra cho mình bài học gì?

MÔN: van - PHAN1 - 3 CAUHOI PHẦN I. ĐỌC- HIỂU (3,0 ĐIỂM): Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Tại Thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: - Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này”. (Nguồn: http://phapluatxahoi.vn/giai-tri/văn-hoc/chien-thang-661). Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2 (0,5 điểm): Nội dung của văn bản trên là gì? Câu 3 (1,0 điểm): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn”. Câu 4 (1,0 điểm): Thông điệp nào được gửi gắm qua văn bản trên?