giúp mình vật lý vớiiiiiiiiiiiiiiiii

Lượng glucozơ cần dùng để tạo ra 3,64 gam sobitol với hiệu suất 100% là A. 2,88 gam. B. 3,64gam. C. 4,5 gam. D. 3,60 gam. _____________________ Đun nóng 3,42 gam saccarozơ trong dd axit sunfuric loãng, đun nóng, trung hòa axit sau phản ứng rồi cho hỗn hợp tác dụng hoàn toàn với AgNO3 dư trong dd NH3, đun nóng thu được 3,78 gam Ag. Vậy hiệu suất phản ứng thủy phân là: A. 62,5%. B. 87,5%. C. 81,0%. D. 75,0%. ____________________ Một este X có tỷ khối hơi so với khí CO2 bằng 2. Khi đun nóng este này với dung dịch NaOH tạo ra muối có khối lượng bằng 17/22 khối lượng este đã phản ứng. Công thức cấu tạo X là A. C2H5COO-CH3 B. CH3COO-CH3 C. CH3COO-C2H5 D. H-COO-C3H7

a, Người viêm phế quản có nhịp hô hấp tăng hay giảm so với người bình thường? giải thích? b, Vào mùa đông, nhiều gia đình có thói quen đun bếp than trong phòng kín dẫn đến hiện tượng ngạt thở và tử vong. Hãy giải thích hiện tượng này??

Câu B có thể cộng được không hay chỉ có thể chuyển thành stn rồi cộng? ( sách toán 6 tập 1 bài 164 )

Giải giúp em vs ạ e cảm ơn trước nha 😄

Giúp mk nha, xin lỗi tại vì mk poor

Giúp e với ạ em ! Thank you so much

Mọi người giúp em bài này với ạ

Câu 14: Hỗn hợp Y gồm etyl axetat, metyl fomat, đimetyl oxalat. m gam Y phản ứng vừa đủ với 200 KOH 3M. Mặt khác, đốt cháy hoàn toàn m gam Y cần dùng 30,24 lit khí oxi (đktc), thu được x mol CO2 và 21,6 gam H2O. Giá trị của x là A. 1,35 B. 0,5 C. 0,6 D. 0,9 __________________ Thủy phân hoàn toàn 17,6 gam este X (tạo ra từ axit và ancol đều đơn chức, mạch hở) cần 100 ml dung dịch KOH 2M thu được 9,2 gam một ancol Y. Tên gọi của X là A. etyl propionat. B. etyl axetat. C. propyl axetat. D. etyl fomat. _______________________ Cho 10,4 gam một hỗn hợp X gồm axit axetic và etyl axetat tác dụng vừa đủ với 168 gam dd KOH 5%. %m của etyl axetat trong X là A. 88%. B. 57,7%. C. 42,3%. D. 22%. ________________

Giúp mình với Từ kiến thức về tác phẩm kết hợp với hiểu biết xã hội, hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trinhg bày suy nghĩ của em về vấn đề : “Được sống trong hòa bình là hạnh phúc của mỗi người” #phê phán hiện tượng trái ngược Rút ra bài học về nhận thức và hành động Kb khẳng định lại vấn đề( đây là cấu trúc nối tiếp của cái hình ảnh bên dưới)