Cho tam giác ABC nhọn ( AB < AC ). Vẽ về phía ngoài tam giác ABC các tam giác đều ABD và ACE . Gọi I là gío điểm của CD và BE . K là giao điểm của AB và DC .Chứng minh a) tam giác ADC = tam giác ABE b) Góc DIB = 60 độ c) Gọi M ,N lần lượt là trung điểm của CD và BE.Chứng minh tam giác AMN đều d) IA + IB = ID e ) IA là tia phân giác của góc DIE làm mỗi câu e ko cần chụp hình

Giúp em với ạ..............................

R1 = 15 ôm R2 = 3 ôm R3 = 7 ôm R4= 10 ôm Uab = 35 V a. tính R toàn mạcc b. tính I1, I2, I3,I4 c. Tính Uac và Uad mk cần giải chi tiết ạ

Ba phường 1,2,3 có 18000 dân, biết rằng 2/3 số dân phường 3 bằng 1/2 số dân phường 2 và bằng 40% số dân phường 1. Tính số dân mỗi phường. Giúp mik nhanh ạ.

giúp iêm ;-; vs ạ hay iêm vote 5*

Giúp em với ạ..............................

Cho tam giác ABC nhọn ( AB < AC ). Vẽ về phía ngoài tam giác ABC các tam giác đều ABD và ACE . Gọi I là gío điểm của CD và BE . K là giao điểm của AB và DC .Chứng minh a) tam giác ADC = tam giác ABE b) Góc DIB = 60 độ c) Gọi M ,N lần lượt là trung điểm của CD và BE.Chứng minh tam giác AMN đều d) IA + IB = ID e ) IA là tia phân giác của góc DIE Làm câu d thôi , ko cần chụp hình vẽ

Cho parabol (P): y=x ²+mx+1. Tìm m sao cho ( P) là ảnh của (P'): y= -x²-2x+1 qua phép tịnh tiến theo vectơ v=(0;1) A. m=1 B. m=-1 C. m=2 D. m= Ф mọi ng làm ơn giúp mk vs mình đang cần gấp

Giải các phương trình lượng giác (phương trình bậc nhất đối với sin x và cos x).

Hãy phân tích những phẩm chất cá nhân, mối quan hệ giữa hoạt động lý luận và hoạt động thực tiễn của Hồ Chí Minh trong quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; ý nghĩa sự ra đời tư tưởng Hồ Chí Minh.