Bài tập 1:
a.
(1) Bởi tôi / ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực
CN1 VN1
nên tôi / chóng lớn lắm.
CN2 VN2
→ Câu ghép.
(2) Đôi càng tôi / mẫm bóng,
CN1 VN1
những cái vuốt ở khoeo, ở chân / cứ cứng dần và nhọn hoắt.
CN2 VN2
→ Câu ghép.
(3) Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt,
TN
tôi / co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ.
CN VN
→ Câu trần thuật đơn.
b.
- 1 từ láy: hủn hoẳn
- 1 từ ghép: đôi cánh
- danh từ: ngọn cỏ
- động từ: đạp
- tính từ: ngắn
- phó từ: nên
- lượng từ: những
- đại từ: tôi
-1 cụm danh từ: một chàng dế thanh niên cường tráng
- 1 cụm động từ: đã trở thành
- 1 cụm tính từ: ko có
Bài tập 2:
a. Biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa: "Mầm non mắt lim dim"
⇒ Tác dụng: Khiến cho hình ảnh của mầm non trở nên gần gũi, sống động, có hồn. Mầm non như một loài vật trải qua giấc ngủ đông dài đằng đẵng, nay mùa xuân đến vội bật tung lớp chăn xù xì, xám xịt, khô héo để hiên ngang đứng dậy giữa đất trời, khoác chiếc áo màu xanh biếc căng đầy sức sống.
b. Biện pháp nghệ thuật: So sánh: "Tiếng suối trong như tiếng hát xa"
⇒ Tác dụng: Tuy tiếng suối có lúc rất mạnh, rất tĩnh nhưng được ví lên như tiếng hát xa, êm đềm, du dương, tạo nên cái nhìn lãng mạn, vẻ đẹp cho thiên nhiên.
Bài tập 3:
Trong đoạn thơ trên, tôi thích nhất hình ảnh “Một rừng chân con” đang vây “quanh đôi chân mẹ”. Qua hình ảnh ấy, tôi cảm nhận được sự vĩ đại của gà mẹ. Giữa một rừng chân bé xíu, non nớt, đôi chân của gà mẹ tựa như một cây đại thụ vững chắc, sẵn sàng che chở, chống chọi với mọi hiểm nguy để bảo vệ đàn con thơ dại của mình.
