Đề bài USE THE CORRECT ARTICLE : A/AN/THE OR ZERO ARTICLE LM NHANH HỘ EM.NHA

Chỉ cần tl đáp án k cần gt đâu ạ

Chỉ cần tl đáp án k cần gt đâu ạ

Vẽ mầm cầm điện thoại NL : Phai phai đêm không :))

Chỉ cần tl đáp án k cần gt đâu ạ

Chỉ cần tl đáp án k cần gt đâu ạ

Giải thích rõ nhe , chỉ 2 câu ._.

mọi ngươi giúp em với ạ em cần gấp đây là các thì lớp 7 ạ

Rewrite the sentences of comparisson

“...Thì Nhậm bèn lạy hai lạy để tạ ơn. Vua Quang Trung lại nói: - Lần này ta ra, thân hành cầm quân, phương lược tiến đánh đã có tính sẵn. Chẳng qua mười ngày có thể đuổi được người Thanh. Nhưng nghĩ chúng là nước lớn gấp mười nước mình, sau khi bị thua một trận, ắt lấy làm thẹn mà lo mưu báo thù. Như thế thì việc binh đao không bao giờ dứt, không phải là phúc cho dân, nỡ nào mà làm như vậy. Đến lúc ấy chỉ có người khéo lời lẽ mới dẹp nổi việc binh đao, không phải Ngô Thì Nhậm thì không ai làm được. Chờ mười năm nữa, cho ta được yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng, bấy giờ nước giàu quân mạnh, thì ta sợ gì chúng? Bọn Sở và Lân đều lạy tạ và nói: - Chúa thượng thật là lo xa, chúng tôi ngu dại không thể nghĩ tới chỗ đó…” (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB giáo dục 2005) 1. Đoạn trích trên trích trong tác phẩm nào? Xác định thể loại của tác phẩm đó. 2. Chỉ ra từ ngữ miêu tả hành động giao tiếp của các nhân vật trong đoạn trích trên. Qua các từ ngữ đó các nhân vật đã tuân thủ phương châm hội thoại nào? 3. Câu văn: “Chờ mười năm nữa, cho ta được yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng, bấy giờ nước giàu quân mạnh, thì ta sợ gì chúng?”, đã thể hiện kế sách gì của Quang Trung? 4. Em hãy viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ vẻ đẹp hành động mạnh mẽ quyết đoán, tầm nhìn xa trông rộng của người anh hùng Quang Trung trong văn bản trên. Đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn và một thán từ, (gạch chân dưới câu nghi vấn và một thán từ). 5. Kể tên một tác phẩm trong Ngữ văn THCS thể hiện hình tượng người anh hùng dân tộc (ghi rõ tên tác giả).