`a) A = \{ 19 ; 20;...;57 \}`
Số phần tử của tập hợp `A` là :
`( 57 - 19 ) : 1 + 1 = 39` ( phần tử )
`b) 2011 + x .0 = 2012`
`=> x . 0 = 1` ( vô lí )
`=> B = \{ ∅ \}`
Vậy tập `B` có `0` phần tử
Giải thích các bước giải:
`a)`
`text(A = {x ∈ N/18 < x < 58})`
`18 < x < 58`
`⇒ x = {19 ; 20 ; ....... ; 57}`
`⇒ A = {19 ; 20 ; ....... ; 57}`
`text(A có số phần tử là :)`
`(57 - 19) : 1 + 1 = 39` `text((phần tử))`
`text(Tập hợp A có 39 phần tử)`
`b)`
`text(B = {x ∈ N/2011 + x . 0 = 2012})``2011 + x . 0 = 2012`
`⇒ x . 0 = 1`
`⇒ x = {∅}`
`⇒ B = {∅}`
`text(Tập hợp B rỗng)`
giúp mình giải bài này với các bạn ơiii
Giúp mik vs Mik đang cần gấp Nhanh lên nhé
Cho bảng dữ liệu Thời gian Năm 1912 Năm 1969 Năm 1993 Năm 2020 Nội dung Tổ chức Đại hội dân tộc (ANC) được thành lập Công ước về xóa bỏ mọi hình thức phân biệt chủng tộc có hiệu lực. Chế độ phân biệt chủng tộc xóa bỏ ở CH Nam Phi. Hội đồng nhân quyền của Liên Hợp quốc thông qua nghị quyết lên án nạn phân biệt chủng tộc. (Nguồn: - Sách GK lịch sử lớp 9, NXBGD 2018 - Thư viện pháp luật) a. vấn đề nổi bật được đề cập trong bảng dữ liệu trên là gì? b. trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó? c. Dưới sự lãnh đạo của Nen -xơn Man đê– la nhân dân cộng hóa nam Phi đã đấu tranh giải quyết vấn đề đó như thế nào? Giúp mk vs mn
Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định hai phương thức biểu đạt của văn bản. Câu 2. Theo người viết, khi cầu thủ Eriksen (Đan Mạch) đểgục xuống sân, đồng đội của anh, khán giả trên khán đài theodõi trận đấu đã làm gì để giúp anh vượt qua lưỡi hái tử thần? Câu 3. Nêu nhận xét của anh/chị về hành động, cử chỉ của đội Phần Lan, nhất là của Joel Pohjanpalo khi ra dấu cho đồng đội không ăn mừng chiến thắng trong khi lần đầu tiên anh ghiđược bàn thắng ở một kỳ Euro. Câu 4: Bài học sâu sắc nhất mà anh / chị ra được từ đoạn trích trên. II. LÀM VĂN (4,0 điểm)Từ nội dung trong phần Đọc hiểu, anh / chị hãy viết đoạn văn 200 từ, trình bày suy nghĩ của bản thân về việc làm thế nào để hành xử văn minh có văn hóa nơi công cộng.
Bài 3: Cho phương trình: x2 + 2(m – 1)x – (m + 1) = 0. A, Tìm m để phương trình 2 có nghiệm kép. Tìm nghiệm đó B, Tìm m để phương trình có 1 nghiệm bằng 1. Tìm nghiệm còn lại C, Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu D, Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 sao cho x1 = 2x2
Nhanh lên nha Mik đang cần gấp lắm ik
Các bn giúp mik vs ạ Mik hết điểm r,mấy bn thông cảm giúp mik nha
Nung Fe(OH)2 trong chân không thu được sản phẩm nào ?
Viết một đoạn văn cho đề trong ảnh hộ mk nha Ko chép mạng nếu chép mạng sẽ báo cáo vi phạm Viết đoạn văn thôi nha đề 1 nha
viết hay bài văn BTVN: Cảm nhận của em về tình anh em trong văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê”
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
