Tìm dư trong phép chia đa thức x^1000 cho đa thức (x-1)^2

2.Xác định và gọi tên các trường từ vựng trong các câu sau: a. “Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn Đài Nghiên, Tháp Bút chưa mòn Hỏi ai gây dựng nên non nước này”. (Ca dao) b. “Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông và nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc?” (“Những ngày thơ ấu”- Nguyên Hồng) c. . Anh Dậu uốn vai ngáp dài một tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới kề vào đến miệng, cai lệ và người nhà lí trưởng đã sầm sập tiến vào với những roi song, tay thước, dây thừng. (Tắt đèn - Ngô Tất Tố

Giúp mình vs ạ mình cảm ơn nhiều nhá

Cho a,b,c dương thỏa mãn abc=1.Chứng minh rằng nếu a+b+c>1/a+1/b+1/c thì có 1 và chỉ 1 trong ba số a,b,c lớn hơn 1

tìm x | x - 1/2 | = 3/7 4/3 - 11/2 . x = 3/5

1.Hãy lấy ví dụ chứng minh rằng một từ có nhiều nghĩa cũng có thể thuộc về các trường từ vựng khác nhau.

I___to school yesterday, because it was sunday(not go)

làm cách nào để NaNO3 ra đc khí NO2 vậy mn

Give the correct tenses of the ved 1)In the future, robots (do)_________many things like human but they (not/driver)_________cars 2)More people (have)________fresh water if we only (use)________the water we need 3)I (be)_______to Dalat twice 4)I (be)_______at the gym last week 5)They (play) _________ soccer in the playground now

Cho tứ giác ` ABCD` không phải là hình bình hành, `AC` cắt `BD` tại `O` có `OB = OD`. Gọi `M, N` lần lượt là trung điểm của `AB` và `CD, MN` cắt `AC` tại `I`. Chứng minh rằng `\vec{MI} = \vec{IN}`