Có ý kiến cho rằng: Không cần thiết phải học môn lịch sử vì chỉ cần biết đến hiện tại và tương lai là đủ. Hãy đưa ra ý kiến của mình và giải thích

Nếu lớp mk có 50 hs thì hãy chia cho 1/4 rồi hãy rút gọn lại số đó bằng cách chia 13 rồi lấy 2 số đầu làm đáp án rồi nhân 30 chia 2 rồi cộng thêm cos(13).Giúp mk với

giúp mik ak .............................................

1, Viết đoạn văn miêu tả lại hình ảnh Gióng đánh giặc .

Ở cà chua, người ta chú ý đến 2 tính trạng là dạng quả tròn, dạng quả dài. Có 3 nhóm hs tiến hành thí nghiệm trên cùng 1 giống cà chua. a, Nhóm thứ nhất: Cho 2 cây cà chua thụ phấn vs nhau đc F1 đồng loạt giống nhau. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu đc F2 có 452 cây quả tròn, 151 cây quả dài. b, Nhóm thứ 2: Cho các cây quả tròn lai vs nhau thu đc các cây lai F1. c, Nhóm thứ 3: Do sơ suất trong lúc thống kê số liệu chỉ còn nhớ kiểu gen cây bố là dị hợp, kiểu hình các cây con đều có dạng quả tròn. Hãy biện luận, lập sơ đồ lai ở 3 nhóm thí nghiệm trên. Giúp mk vs 5 phút nx mk nộp bài r ạ

Lập trìnnh pascal đơn giản, nhớ dùng hàm con và exit();,

Câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê đã cho chúng ta thấy tình cảm anh em chân thành, thắm thiết. Em hãy tìm hiểu và kể lại một câu chuyện trong thực tế cuộc sống về tình cảm sâu nặng này. KO LẤY VĂN MẪU NHÉ HỨA SẼ VOTE 5 SAO CHO CÂU TRẢ LỜI NHANH NHẤT

Giúp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Các bn hay anh,chị gì đó giải giúp em câu này với

mn làm hộ mk cái bảng 2.1 2.2 sách giáo khoa công nghệ trang 11 hình 2.6 với ah