Bài 3. Để phân biệt 2 khí oxygen và carbon dioxide thì người ta dùng cách nào sau đây? A. Quan sát màu sắc 2 khí đó. B. Ngửi mùi 2 khí đó C. Cho que đóm đang cháy vào 2 khí đó, khí nào làm que đóm bùng cháy to hơn thì đó là khí oxygen, khí làm đóm tắt là khí carbon đioxide. D. Sục 2 khí vào nước để quan sát tính tan, tan nhiều là oxygen và tan ít là carbon đioxide.

Nếu như đang ở trong môi trường tối .Có một tia sáng lóe lên làm sao để xác định hướng của tia sáng

Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi: "Ước gì anh hoá ra hoa Để em nâng lấy rồi mà cài khăn Ước gì anh hoá ra chăn Để cho em đắp em lăn ra nằm.” - Bài ca dao trên có thể được xem là một văn bản không? Vì sao? - Mục đích của bài ca dao trên? - Văn bản trên thuộc PCNN nào? *

giúp với em cần gấp

Cho các chất: BaO, Fe3O4, N2O5, Al2O3, P2O5, K2O, CuO, CO2, NO, NO2, Ag2O, SO2, SO3. Hãy cho biết những chất nào đôi một tác dụng với nhau? Viết phương trình hóa học.

Kể lại kỉ niệm với con vật nuôi mà em yêu quí

Tính giá trị của biểu thức: A= 3/229 . ( 2 + 1/433) -1/229 . 432/433 - 4 /229 . 433 giúp mik vs mi phải nộp gấp

Cho đoạn văn sau: H'Linh nói với cha:- Con đi đây cha à. Mai mốt rảnh con lại về. Cha bảo:- Mày cứ ở nhà. Mày không muốn thì tao không ép mày nối dây với thằng Y Thi đâu mà. - - Không phải thế cha à. Có trăm ngàn tiếng kiêu trong lòng H'Linh. Con cũng thương Y Thi lắm chứ. Nhưng con phải đi, cha ơi. Cha không đáp, cũng không ngước lên. H'Linh bước xuống chân cầu thang. Lúc ấy, anh rể chạy theo, nói khẽ:- Dì mang theo áo mưa. Trời mưa đấy. (Giữa cơn mưa trắng xoá - Niê Thanh Mai) Căn cứ vào đặc điểm các phong cách chức năng, đoạn văn trên gần nhất với: * 1 điểm A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. B. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. C. Phong cách ngôn ngữ báo chí. D. Phong cách ngôn ngữ chính luận.

GIÚP MIK VS , TRONG 5P NHÉ , CÁM ƠN BẠN

1234231 Hình như cô nói sắp detline rồi