2 thua ruong thu hoach duoc 4 tan 5ta thoc so thoc thua thu nhat thu hoach duoc bang 1/2 thua thu hai hoi ca hai thua thu hoach bao nhieu ta thoc

Lát em nộp rồi ạ Tổng số phần tử trong nguyên tử X là 52, trong đó số hạt không mang điện nhiều hơn số hạt mang điện âm là 1. Viết kí hiệu nguyên tử X

Hãy dựa theo bài 1 mà viết thành đoạn văn ( mn viết địa điểm,thời gian,…và vài thứ không giống cũng được ạ).Mong mn giúp mình với ạ

Giúp em câu 13 vs làm 1 ý thôi cx đc ý kia e tự làm

Cho mạch điện AB có sơ đồ như hình bên. Cho biết: - Số chỉ của vôn kế 7,2V - Điện trở R1 là 18Ω, điện trở R2 là 6Ω. Trong đoạn mạch AB, ta thay điện trở R1 bằng điện trở R3 . Lúc này hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R3 bằng 25% hiệu điện thế giữa hai đầu điện trở R2 . - Tính điện trở tương đương của đoạn mạch AB. - Tính số chỉ của ampe kế, của vôn kế lúc này là bao nhiêu?

Vẽ theo ảnh dùm mk, vẽ bằng giấy nha!!!

Viết một đoạn văn ngắn khoảng 2 phút thuyết trình về vị trí địa lý của nước ta. Cần gấp bây giờ. Lưu ý; viết đơn giản thôi

mọi người giúp em với em cảm ơn ạ K2O + H2O → ? Na2O + H2O → ? CaO + H2O → ? CaO(r) + HCl (dd) → ? + H2O Na2O + HCl (dd) → ? + H2O K2O + HCl (dd) → ? + H2O ZnO + HCl (dd) → ? + H2O Al2O3 + HCl (dd) → ? + H2O FeO + HCl (dd) → ? + H2O Fe2O3 + HCl (dd) → ? + H2O chú ý hóa trị của Fe CaO(r) + H2SO4 (dd) → ? + H2O Na2O + H2SO4 (dd) → ? + H2O K2O + H2SO4 (dd) → ? + H2O ZnO + H2SO4 (dd) → ? + H2O Al2O3 + H2SO4 (dd) → ? + H2O FeO + H2SO4 (dd) → ? + H2O Fe2O3 + H2SO4 (dd) → ? + H2O chú ý hóa trị của Fe

Exercise 2: Rewrite the following sentences without changing the meaning. 1. Stop talking or you won’t understand the lesson. → If…………………………………….....….…………………………… 2. We got lost because we didn’t have a map. → If …………………………………….……..…….……………………….. 3. Susan felt sick because she ate four cream cakes. → If ……………………………………………..…… ………………………. 4. Without this treatment, the patient would have died. →……………………………………….….….............................................. 5. Peter is fat because he eats so many chips. →……………………………………………………...…………………….

khi thấy các bạn trong lớp, trong trường không dản dị em, em sẽ làm gì?