1. The students at my school can ( do/ have/ study) quietly in the library in the afternoon

nhân vật Trương Sinh a.Trước khi đi lính : -Xuất thân ? -Cuộc hôn nhân ? -Bản tính ? b.Sau khi đi lính và khi trở về: -Hoàn cảnh (Vì sao phải đi lính) ? -Nỗi đau ? -Bi kịch ? -Cách ứng xử với Vũ Nương ? *Nhận xét về nhân vật Trương Sinh ? văn bản Chuyện người con gái Nam Xương

cứuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

b. Chủ đề “ Nhưng câu hát về tình yêu quê hương, đát nước, con người” , chỉ soạn duy nhất bài ca dao số 4 “ Đứng bên ni đồng , ngó bên tê đồng …nắng hồng ban mai !” - Hai dòng thơ đầu bài ca dao số 4 có những gì đặc biệt về từ ngữ? Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ đó trong việc miêu tả như thế nào ( gợi ra được vẻ đẹp gì của cánh đồng ) - Hai dòng cuối bài ca dao, tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp tu từ nào ? Nêu tác dụng của phép tu từ ấy? - Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ láy trong câu ca cuối bài ? - Bài ca dao này là lời của ai ? Người ấy muốn thể hiện tình cảm gì với quê hương, đất nước ?

gapasppp nhanh thì đc 25đ chậm thì thôi

Trái nghĩa với đùm bọc hoặc giúp đỡ

Viết bài văn ngắn ko dài kể lại một trải nghiệm của em

ddddddddddddddddddsssssssssssssssss

Calli: Buồn NL: Chính thức nghỉ học thêm anh, (theo nguyện vọng của mẹ và bá) :))))))))))))))))))))))))))))))))

6(3𝒙^2 - 1) - 2𝒙(9𝒙 - 1) = 0