$Vy$ $gửi$

$a.$

Đoạn văn trên cho thấy được sự vui vẻ, thích thú của bà cô khi kể chuyện của mẹ cho Hồng. Thật ác độc! Nhìn Hồng với cổ họng đã nghẹn ứ mà cô vẫn không dừng lại. Vẫn châm chọc, vẫn cà khịa. Mà Hồng lại là cậu bé rất yêu thương mẹ. Dù người cô có nói xấu mẹ bao nhiêu thì cậu lại yêu mẹ bấy nhiêu. Câu thù hận cái thủ tục đã đày đọa mẹ, và muốn nhai cho nát đi.

$b.$

⇒ "Cổ tục": tục lệ xưa cũ

$c.$

Trường từ vựng chỉ sự vật: thủy tinh, mẩu gỗ, nón,...

$d.$

Mẹ tôi // ăn vận rách rưới, mặt mày xanh bủng, người gầy rạc đi, thấy thế bà ta thương tình toan

CN1                                                                     VN 1

hỏi xem sao thì , mẹ tôi // vội quay đi, lấy nón che…

                             CN2                 VN2

$f.$

Biện pháp tu từ liệt kê:

"hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gỗ"

⇒  Tác dụng: diễn tả sinh động, chân thực quyết tâm bảo vệ mẹ khỏi những cổ tục xưa cũ và tình yêu thương mẹ mãnh liệt, khát khao đến cháy bỏng của Hồng

a. Tình thương mẹ tha thiết của bé Hồng trước sự cay nghiệt của người cô.

b. Cổ tục: tục lệ xưa cũ

c. Trường từ vựng hành động: vồ, cắn, nhai, nghiến

d. Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi…

Vế 1: Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ

Vế 2: tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi…

-> MQH: Giả thiết - kết quả

f.

-Biện pháp tu từ: So sánh: So sánh những cổ tục đã đầy đọa mẹ bé Hồng với một vật như hòn đá, cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ

⇒Tác dụng: tăng sức gợi hình gợi cảm đồng thời thể hiện sự căm giận, căm phẫn của bé Hồng với những cổ tục đã đầy đọa mẹ của em qua đó thể hiện tình yêu thương sâu sắc, tha thiết của bé Hồng với mẹ của mình