có 5 noãn nguyên bào thực hiện quá trình phát sinh giao tử a) tính số trứng tạo ra b) tính số thể cực tạo ra

Cậu bé thông minh: hỏi : em hãy nêu những phẩm chất của cậu bé, khi nói với vua mình trách cha rằng không đẻ em chơi với mình, và để vừa nói ra điều đó phí lí?

Chỉ hộ mình với mình cần gấp lắm Cảm ơn trước

Mọi người giúp em bài này với em cảm ơn

Giải nhanh giúp mik nha. Cần gấp

giải bài 1 câu trắc nghiệm hộ mk nha

Đề: hãy viết 1 là thư động viên cô dạy môn Văn về việc học online Giúp e với Mn ơiii, e đg cần gấp

1.    Sau khi rời ga 100m tàu đạt vận tốc 36 km/h. a.    Tính gia tốc của tàu b.    Tính quãng đường tàu đi được trong giây thứ 10 c.    Tính quãng đường tàu đã đi từ giây thứ 5 đến khi đạt vận tốc 72km/h

Exercise 3. Find and correct the mistakes in the sentences below. 1. My friends hasn’t got any pets. …………..=> ………….. 2. Do you have got a cat? …………..=> ………….. 3. There aren’t some cheap cafes. …………..=> ………….. 4. How much oil are there? …………..=> ………….. 5. Her has got blonde hair. …………..=> ………….. 6. Her eyes is brown. …………..=> ………….. 7. Peter is one of ours cousins. …………..=> ………….. 8. There’s too many ketchup on my chips. I can’t eat them. …………..=> ………….. 9. There are not seats enough in the meeting room. …………..=> ………….. 10. Can you speak China? …………..=> ………….. 11. Who bag is that? – It’s Tom’s. …………..=> ………….. 12. What is she look like? – She is tall with long hair. …………..=> ………….. 13. What is he like? – He likes basketball …………..=> ………….. 14. Are there any cheese in the fridge? …………..=> …………..

Đọc văn bản Hoàng Lê nhất thống chí (trích hồi thứ XIV) và trả lời các câu hỏi : 3. Vì sao các tác giả chịu ơn sâu nặng của vương triều nhà Lê mà vẫn viết một cách chân thực và sinh động về người anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ và cuộc khởi nghĩa Tây Sơn? 4. Nêu nội dung chính lời phủ dụ quân lính ở Nghệ An của vua Quang Trung. Lời phủ dụ đó gợi nhắc cho em nhớ đến tác phẩm nào đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng thể hiện được hào khí và tinh thần dân tộc. Hãy kể tên những tác phẩm đó và nêu rõ tác giả. 5. Nhận xét về nghệ thuật trần thuật của đoạn trích này