Look at the reading strategy. Then read the texts again. Answer the questions for both Van Gogh and Picasso. 1 When was he born? 2 Where was he born? 3 Which countries did he live in? 4 Was he famous when he lived? 5 Was he rich or poor? 6 How much do his paintings cost now? 7 When did he start to draw or paint? 8 Did he get married and have children? 9 How many works of art did he produce? 10 How old was he when he died?

Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x^2-x-6 , ta được : Nhớ ghi rõ cách thực hiện 😉

đây là Văn Bản để các sư phụ xem nha Con về thăm mẹ chiều đông Bếp chưa lên khói, mẹ không có nhà Mình con thơ thẩn vào ra Trời đang yên vậy bỗng oà mưa rơi. Chum tương mẹ đã đậy rồi Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa Áo tơi qua buổi cày bừa Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm. Đàn gà mới nở vàng ươm Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành Bất ngờ rụng ở trên cành Trái na cuối vụ mẹ dành phần con. Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn... Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày

Số nguyên dương T được gọi là chu kỳ tuần hoàn của xâu S khác xâu rỗng nếu T nhỏ nhất và khi ghép n xâu giống nhau có độ dài T thì được xâu S. Yêu cầu: Cho trước xâu S khác xâu rỗng. Hãy xác định chu kỳ tuần hoàn của xâu S và cho biết xâu S được ghép từ bao nhiêu xâu giống nhau có độ dài T. Dữ liệu vào: Tệp CHUKY.INP gồm 1 dòng ghi xâu S khác xâu rỗng có độ dài không vượt quá 255. Dữ liệu ra: Tệp CHUKY.OUT gồm 1 dòng ghi số nguyên dương T là chu kỳ tuần hoàn của xâu S và số nguyên dương n là số xâu giống nhau có độ dài T ghép nên xâu S, hai số cách nhau đúng 1 kí tự trống. Ví dụ: CHUKY.INP CHUKY.OUT CHUKY.INP CHUKY.OUT abcabcabcabcabc 3 5 abcdef 6 1 GIÚP EM VỚI Ạ T-T

mọi người giúp mình với nha, mình cần gấp, cám ơn nhiềuu ạ

Viết đoạn văn khoảng 150 chữ nói về ý nghĩa của việc "học lễ" trong nhà trường. Không lấy trên mạng ạ

Bài 1: em hãy giải thích hoà mình là gì?

ỗi người đều phải leo lên những bậc thang đời mình. Có những ước mơ xa: đến đỉnh cao nhất. Có những ước mơ gần: Một hai bậc, rồi sau đó, một hai bậc tiếp theo. Có người cứ lặng lẽ tiến bước theo mục tiêu của mình, gạt bỏ mọi thị phi. Có người chu du một vòng thiên hạ, nếm đủ đắng cay rồi mới chịu trở về với ước mơ ban đầu. Nhưng cũng có người lỡ bay xa quá và không thể điểu khiển đời mình nữa, chỉ còn buông xuôi và tiếc nuối. Tôi nhận ra rằng, ước mơ chẳng đưa ta đến đâu cả, chỉ có cách thức mà bạn thực hiện ước mơ mới đưa bạn đến nơi bạn muốn. Có lẽ chúng ta cần một cái nhìn khác. Rằng chẳng có ước mơ nào tầm thường. Và chúng học không phải để thoát khỏi nghề rẻ rúng này, để được làm nghề danh giá kia. Mà học để có thể làm điều mình yêu thích một cách tốt nhất và từ đó mang về cho bản thân thu nhập cao nhất có thể, một cách xứng đáng và tự hào. Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng đươc ghi nhận. Đó là lí do để chúng ta không thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác.(...) Phần đông chúng ta cũng sẽ là người bình thường. Nhưng điều đó không thể ngăn cản chúng ta vươn lên từng ngày. Bởi luôn có một đỉnh cao cho mỗi nghề bình thường. (Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn- Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn; 2017; tr160) II. LÀM VĂN (7.0 điểm)Từ nội dung phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến sau: Chỉ có cách thức mà bạn thực hiện ước mơ mới đưa bạn đến nơi bạn muốn

các anh chị chuyên Toán giúp em với

Giúp với ạ, mk đang cần gấp, hứa sẽ vote 5 sao ạ.