Aii giúp mik đi Mik *+ctlhn chooo

Tóm tắt bài 4,5,6 bằng sơ đồ tư duy.

Cho câu sau: Nhà văn đã đặt nhân vật Vũ Nương vào nhiều hoàn cảnh khác nhau để bộc lộ những phẩm chất tốt đẹp của nàng. Coi câu trên là câu mở đoạn, em hãy viết tiếp khoảng 10-12 câu để hoàn chỉnh đoạn văn. Đoạn văn có sử dụng một lời dẫn gián tiếp và một câu nghi vấn không dùng để hỏi (gạch chân và chú thích).

Mọi người giải giúp em với ạaaa hjccc

Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều Quê hương biết mấy thân yêu Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau Mặt người vất vả in sâu Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn chỉ rõ và nêu tác dụng của một nét nghệ thuật tu từ được sử dụng trong đoạn trích? 2 tác dụng(1.gợi ra hình ảnh gì,qua đó cho ta thấy điều gì,2.thái độ của tác giả....)

GIÚP MK VS MK CẦN GẤP!!!!!!!!! Cho hàm số: (d): y=(3-m).x+m+1 a) Tìm m để hàm số là hàm số bậc nhất b) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -2 c) Tìm m để đồ thị hàm số cắt đường thẳng y= -x+4 tại 1 điểm trên trục tung d) Tìm m để đồ thị hàm số tạo với 2 trục tam giác có diện tích bằng 2 e) Tìm điểm cố định mà đồ thị hàm số luôn qua với mọi m

Cho tứ diện SABC . Lấy M thuộc SA , N nằm trong ∆SBC , P nằm trong ∆ABC a) Tìm giao điểm MN với mp ABC b) Tìm giao điểm AB cắt mp MNP

lm giúp me bài này với mọi người ơiii (nhanhhh lên nha) 8h53' mình phải nộp bài gòy

Bài này làm sao ạ giúp mình với

use the given words to write complete sentences ; 1.Mai /speak english /fluent/her sister 2. Lan /write/careful/her friends. 3. I /hate / get up early / prepare/breakfast/cold winter day