Trung hòa m gam axit axetic bằng NaOH vừa đủ cô cạn dung dịch được 9,84 gam muối khan. Tìm m.

Phân tích đa thức thành nhân tử 1. $x^{2}$ -5xy-6 $y^{2}$ 2. $x^{4}$ $y^{4}$ +4 3. $x^{7}$ + $x^{2}$ +1

Ai giúp em với ạ, em đang cần gấp lắm luôn Cân băng PTHH sau RxOy + H2SO4 -> Rx(SO4)y + SO2 + H2O

cho hình bình hành ABCD trên các cạnh AB,CD lần lượt lấy điểm M,N sao cho AM = NC. Chứng minh : MBND là hình bình hành (2 cách) các bạn làm giúp mk vs 1 cách cũng vote 5 sao ạ

Phân biệt nghành động vật nguyên sinh,nghành ruột khoang,nghành giun dẹp,nghành giun tròn (đại diện là giun đũa). Giúp mình với nha. Cần gấp.

Vẽ cái hình bài này với ạ em cảm ơn

Giúp mik vs mọi người , nhanh ak

Đọc đoạn văn sau: “ Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “ Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. ( Ngữ văn 7, tập 1, trang 7, NXB Giáo dục ) Câu 1 ( 1 điểm ): Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Câu 2 ( 1 điểm ): Thể loại văn bản chứa đoạn trích? Câu 3 ( 1 điểm ): Theo em, có phải người mẹ đang nói trực tiếp với con không? Câu 4 ( 1 điểm ): “Can đảm” là từ ghép đẳng lập hay từ ghép chính phụ? Câu 5 ( 1điểm ): Kết thúc văn bản là câu “Đi đi con, hãy cam đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Người mẹ muốn nhắn nhủ những gì với con qua câu nói đó? Câu 6 ( điểm ): Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn sau Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Câu 7 ( 4 điểm ): Đã bảy năm bước qua cánh cổng trường, bây giờ em hiểu thế giới kì diệu đó là gì?

hãy tả về những cảnh ở đà lạt mọng mơ

làm và sửa giúp mình vs ạ mn uii