1. people / by / More / enjoy / out / bicycles / going / . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. you / more / think / dangerous / skating / Do / is / than / mountain climbing / ? / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Nam / than / has / collection / stamps / more / his / 1, 000 / in / . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. if / don’t / sunburn / you / You / get / have / hat / will / a / . / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. has / too / candy / toothache / He / bad / because / eats / a / much / he /. / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . công thứ nữa nhé anh chị

Bài 3 ko cần bài 1 từ bài e, f, g làm giúp M với ak

mn giúp mình vs ạ mình đang cần gấp mình cảm ơn!

giúp mk với mk sẽ vote cho câu trả lời nhanh nhất

Tại sao các quốc gia cổ đại phương đông lại được ra đời sớm hơn trước khi công cụ sắt ra đời. Pls mn🙏

nhận xét 2 biểu đồ sau (tính nhiệt độ cao nhất, vào tháng mấy;nhiệt độ thấp nhất,tháng mấy;biên độ nhiệt;nhiệt độ TB tính lượng mưa cao nhất, lượng mưa thấp nhất, tổng lượng mưa)

A Transport Department report last week showed that car $(journeys / routes / travels / tours)^{10}$ ___ in London had $(gone. down / raised / declined / risen)^{11}$___ by 20 per cent in the last ten years, putting $(spacious / extensive / immense / large)^{12}$ ___ strain on motorways. British experts have already found a way to keep cars in lane $(without / outperforming / solely / providing)^{13}$ ___ driver control. ‘The system uses TV cameras at the front of the car, which $(show / pick / beam / reflect)^{14}$ ___ up white lane markings,’ says Turner. ‘Images are $(linked / sorted / classified / fed)^{15}$ ___ into computers linked to the steering mechanism. The problem now is (l$(lowering / to. sink / to. reduce / deducting)^{16}$ ___ the cost and weight of the equipment.’ Expensive cruise-control devices are also being $(changed / purified / adopted / refined)^{17}$___ If all cars were programmed to travel at say, 65 mph experts believe $(lot / much / many / various)^{18}$___ more vehicles would be able to use the motorways without traffic jams and in greater safety. Professor Turner’s team at Southampton is also engaged $(at / with / for / in)^{19}$___ research with Ford in collision-$(avoidance / preventing / aversion / evasion)^{20}$___ systems using radar and ultrasonic equipment.

nhanhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhgggg

tóm tắt văn bản lão hạc từ 10-12 câu

trong lần quẹt diêm thứ 3 điều kỳ diệu nhất mà em bé nhìn thấy là gì ? Tại sao đây là một chi tiết đặc sắc trong truyện ? ( Cô bé bán diêm lớp 8)