TỰ LUẬN Câu 1:chương tình bản tính là gì? Giúp tớ vs tối tớ nộp bài r💔

bài ni mk ko bt lm mn chỉ mk vs

Tính số nguyên tử oxi trong : a/ 200 gam CuSO4 b/ 200 gam Ca(OH)2 0,04M c/ 2,24 lít CO2 (đktc) d/ 200 gam dd H2CO3 12%

Câu 1: Thế nào là tôn trọng sư đạo ? Em đã làm gì để thể hiện tôn trọng sư đạo? Câu 2 : Thế nào là lòng yêu thương con người ? kể 1 vài vd cụ thể? Câu 3: HS cần lmj để tỏ lòng kính trọng bt ơn thầy cô?

Qua 3 vb truyện kí việt nam:"Trong lòng mẹ","tức nước vỡ bờ" và "lão hạc", em thấy có những đặc điểm gì giống và khác nhau? Hay phân tích để làm sáng tỏ và trình bày bằng một đoạn văn Giúp e với ạ.E cần gấp.E cảm ơn nhiều lắm lắm🙏🙏🙏

Biết S có hoá trị VI, hãy chọn công thức hoá học phù hợp với qui tắc hoá trị trong đó có các công thức sau A. SO B. SO3 C. S2O D. SO2

những chi tiết nào nói lên thái độ của tác giả dân gian với nhân vật mị châu ? thái độ đó là gì

13. Jimmy: “Did you hear about the burglary last week?” Janet: “Yes. The thieves________ now, haven’t they?” A. have been caught B. caught C. are caught D. have caugh 12. If he________ taller, he________ join the army. A. is - would B. were - would C. were - will D. are -would II. Chọn lỗi sai và sửa 16. I think the best way to reduce garbage is to recycle and reused things A.best B.is C.recycle D.reused Anh chị giúp em rồi giải thích rõ ràng nha

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: TẾT Tết năm kia bố mẹ già tất bật nhặt lá mai, trang hoàng nhà đón chờ con cháu. Chợt xe bưu phẩm dừng trước cửa, người ta ôm vào đủ loại quà kèm bưu thiếp ghi: “Bố mẹ ăn tết vui vẻ, sang năm chúng con sẽ về ạ!”. Tết năm sau lại hăm hở dọn nhà. Lại xe đỗ cửa. Lại quà ngổn ngang. Và lời chúc quen thuộc. Tết năm này con cháu về, thấy nhà mình thiếu tết. Cây mai nguyên lá. Mái nhà xanh rêu. Quà năm cũ còn nguyên, vương bụi. Thế mà bố mẹ rưng rưng nói: “Năm nay có tết rồi!”. -Từ nội dung đoạn trích, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 20 dòng) nêu suy nghĩ của mình về tình cảm gia đình.

Một thanh thủy tinh khi cọ xát tấm lụa thu dc 8.10^-8C Tấm lụa sẽ có điện tích