Một vật có khối lượng 0,1 kg chuyển động tròn đều trên đường tròn có bán kính r = 100 cm với tốc độ góc ω = 10 rad/s. Lực hướng tâm tác dụng lên vật có độ lớn bằng
A.14 N
B.10 N
C.16 N
D.12 N

Những học thuyết nào sau đây cho thấy Nhật Bản vẫn coi trọng quan hệ với Tây Âu, đồng thời mở rộng hoạt động đối ngoại với các đối tác khác trên phạm vi toàn cầu và chú trọng phát triển quan hệ với các nước Đông Nam Á?
A.Học thuyết Phu-cư-đa và Học thuyết Kaiphu.
B.Học thuyết Kaiphu và học thuyết Hayato.
C.Học thuyết Miyadaoa và học thuyết Hasimoto.
D.Học thuyết Hasimoto và học thuyết Sinzo Abe

Đâu không phải là nguyên nhân thúc đẩy xu hướng “hướng về châu Á” ở Nhật Bản từ nửa sau những năm 70 của thế kỉ XX?
A.Để thoát dần sự lệ thuộc của Mĩ
B.Để khôi phục lại các thị trường truyền thống
C.Để tranh thủ khoảng trống quyền lực mà Mĩ để lại ở khu vực
D.Để hạn chế sự phát triển của chủ nghĩa cộng sản ở châu Á

Điểm chung trong chính sách đối ngoại giữa Tây Âu và Nhật Bản trong những thập niên cuối thế kỷ XX là gì?
A.Mở rộng quan hệ đối ngoại với các nước trên thế giới.
B.Cạnh tranh để trở thành một cực chi phối thế giới.
C.Liên minh chặt chẽ với Mĩ.
D.Chính sách đối ngoại hướng đến các nước châu Phi, Mỹ Latinh

Trong những năm 1947 -1991, sự kiện nào đã tạo ra một cơ chế giải quyết các vấn đề liên quan đến hòa bình và an ninh ở châu Âu?
A.Mĩ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh.
B.Định ước Henxinki được kí kết giữa Mĩ, Canada và 33 nước châu Âu.
C.Liên Xô và Mĩ kí các hiệp định hạn chế vũ khí tiến công chiến lược.
D.Hiệp định về những cơ sở của quan hệ giữa Đông Đức và Tây Đức.

Ý đồ chiến lược của Mĩ khi can thiệp ngày càng sâu vào cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp ở Đông Dương (1945-1954) là gì?
A.Khẳng định vị thế của nước Mĩ.
B.Chia cắt lâu dài nước Việt Nam.
C.Giúp đỡ Pháp kéo dài và mở rộng chiến tranh.
D.Nắm quyền trực tiếp điều khiển chiến tranh Đông Dương.

Trong chiến lược “Cam kết và mở rộng” để can thiệp vào công việc nội bộ của nước khác, Mĩ đã:
A.Tăng cường tính năng động của nền kinh tế
B.Sử dụng lực lượng quân đội mạnh
C.Sử dụng khẩu hiệu chống chủ nghĩa khủng bố
D.Sử dụng khẩu hiệu “thúc đẩy dân chủ”

Nội dung chủ yếu của các học thuyết Phucưđa (1977), học thuyết Kaiphu (1991) là
A.Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước Đông Nam Á và ASEAN.
B.Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước Đông Nam Á.
C.Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước ASEAN.
D.Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước Tây Âu, Đông Nam Á, ASEAN.

Từ năm 1945 đến năm 1950, các nước Tây Âu thực hiện chính sách đối ngoại như thế nào?
A.Hòa bình và trung lập.
B.Liên minh chặt chẽ với Mĩ.
C.Chỉ liên minh trong khu vực.
D.Theo hướng đa phương hóa.

Nhận xét nào phản ánh đầy đủ, đúng nhất về chính sách đối ngoại của Nhật Bản từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay?
A.Chính sách đối ngoại của Nhật Bản chuyển biến theo tiềm lực kinh tế.
B.Nhật Bản chỉ chú trọng mở rộng quan hệ hợp tác với các cường quốc.
C.Nhật chỉ tập trung mở rộng quan hệ đối ngoại với các nước Đông Nam Á.
D.Nhật Bản luôn liên minh chặt chẽ với Mĩ, sử dụng Mĩ để răn đe các nước khác.