\({x^2} + 3x - 10 = 0\)
A.\(S = \left\{ { - 5;\,\,2} \right\}.\)
B.\(S = \left\{ {5;\,\, - 2} \right\}.\)
C.\(S = \left\{ { - 5;\,\, - 2} \right\}.\)
D.\(S = \left\{ {5;\,\,2} \right\}.\)

Một lớp học có ít hơn 35 học sinh và nhiều hơn 20 học sinh. Nếu học sinh trong lớp xếp đều thành 3 hàng hoặc thành 5 hàng thì không thừa, không thiếu bạn nào. Tìm số học sinh của lớp học đó.
A.38 học sinh.
B.36 học sinh.
C.32 học sinh.
D.30 học sinh.

\(\,6438 - 2325 \times 2\)
A.1788 chia hết cho các số 2;3;8.
B.1788 chia hết cho các số 2;3;6.
C.1888 chia hết cho các số 2;3;6.
D.1758 chia hết cho các số 2;3;4.

\(\,2253 + 4315 - 173\)
A.6390 chia hết cho 2.
B.6390 chia hết cho 5.
C.6395 chia hết cho 5.
D.6495 chia hết cho 5.

Một thanh sắt dài l = 600 mm tiết diện đều, trọng lượng P = 5N và có trục quay qua trọng tâm của thanh. Lần lượt tác dụng lên thanh các cặp lực có độ lớn như sau: 1. F1 = 5N và F2 = 5N. 2. F3 = 3N và F4 = 4N. 3. F5 = 1N và F6 = 3N. 4. F7 = 3N và F8 = 2N. Thanh cân bằng trong trường hợp.
A.1, 2 và 4.
B.3 và 4.
C.4.
D.1 và 4.

Cho số 7653. Không làm phép tính chia, hãy cho biết số đó có chia hết cho 9 hay không? Nếu số đó không chia hết cho 9 thì dư bao nhiêu?
A.7653 chia hết cho 9.
B.7653 không chia hết cho 9 và 7653 chia 9 dư 2.
C.7653 không chia hết cho 9 và 7653 chia 9 dư 1.
D.7653 không chia hết cho 9 và 7653 chia 9 dư 3.

Giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác được đánh dấu bằng sự kiện nào?
A.Công nhân Ba Son (Sài Gòn) bãi công tháng 8/1925.
B.Công hội thành lập ở Sài Gòn - Chợ Lớn.
C.Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập.
D.Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ra đời.

Một trong những mục đích của Liên hợp quốc là gì?
A.Duy trì hòa bình an ninh thế giới.
B.Giúp đỡ các nước thành viên phát triển văn hóa thương mại.
C.Duy trì hòa bình an ninh khu vực.
D.Phát triển mối quan hệ hữu nghị hợp tác kinh tế giữa các nước thành viên.

Nội dung quan trọng nhất trong Luận cương tháng Tư của Lênin là chỉ ra mục tiêu và đường lối nhằm
A.duy trì chế độ lâm thời của giai cấp tư sản.
B.chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng XHCN.
C.chuyển từ chế độ phong kiến sang cách mạng dân chủ tư sản.
D.tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển.

Con đường đi tìm chân lí cứu nước của Nguyễn Ái Quốc khác với con đường cứu nước của các vị tiền bối đi trước là gì?
A.Sang phương Tây tìm đường cứu nước.
B.Dựa vào các nước Phương Đông.
C.Đi theo tấm gương Nhật Bản.
D.Dựa vào Pháp để đánh đổ phong kiến.