Sin đi học ( đối/huyền)
Cos không ham ( kề /huyền)
Tan đoàn kết ( đối/ kề)
Costan kết đoàn (kề/đối)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Giá trị lượng giác là kiểu như
Sin đi học
Cos không hư
Tan đoàn kết
Cotan kết đoàn
Phải k?
1 vật trên 2 đoạn đường liền nhau với vận tốc lần lượt là v1 và v2. Hỏi trong điều kiện nào thì tốc trung bình trên cả đoạn đường bằng trung bình cộng của 2 vận tốc.Lập biểu thức tốc độ trung binh giữa hai thời điểm mà tốc độ tức thời là v1 và v2
Ba bạn An, Bình, Chi chia nhau một gói kẹo. Đầu tiên An lấyb1/3 gói và 5 cái kẹo, sau đó Bình lấy 2/5 số kẹo còn lại và 2 cái kẹo, cuối cùng Chi lấy 7 cái kẹo vừa hết. Hỏi An lấy bao nhiêu cái kẹo?
Hai điện tích q1 = 10^-8 C, q2 = 4.10^-8 C đặt tại A và B cách nhau 9 cm trong chân không. Phải đặt điện tích q3 = 2.10^-6 C tại đâu để điện tích q3 nằm cân bằng ?
Ai biết làm kiểu bài từ câu 248 không ??? Hộ mình với😊😊
Cho hình lăng trụ đều ABC.ABC. Biết khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (ABC') bằng a , góc giữa hai mặt phẳng (ABC') và (BCC'B') bằng α với cos α = 1 2 √ 3 . Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A'B'C'.
Thuyết Minh Cây Bút Ngữ Văn 9 Tập 1 Luyện Tập Sử Dụng Một Số Biện Pháp Nghệ Thuật Trong Văn Bản Thuyết Minh
đặt câu hỏi cho từ trong ngoặc kép:" James" tries to find a solution for this problem
cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH.Gọi D,E lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC.Chứng minh DE^3=BD.CE.BC
......get tired of answering the same questions every day?
Viết 1 đoan văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả hoạt động sân trường giờ ra chơi . Giúp em với ạ mai em nộp bài rồi vã quá
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến