Sử dụng các tính chất của phép nhân, quy tắc dấu ngoặc để tính nhanh a) (-4).(-3).25.(-8) b) 7.(– 25).(– 3)2.(-4) d) [ 93–( 20–7 )]:16 e) 53 – (–51) + (-53) + 49 f) 168 – (49) + (-68) + 4 g) 53 – (–7) + (-53) – 49 h) 25.(- 124) + 124. 25 i) (-11).36 - 64.11 k) 125.(- 24) + 24.125 l) 125.(-23) + 23.225 m) (-11).36 + 64.(- 11) Tìm số chưa biết trong một biểu thức a) 5 + x = 9 – 10 b) x - 3 = 7 c) | x - 2| = 8 d) 2. |x - 1| = -7 – 21 e) 2.x – 18 = 10 f)2|x - 3| + 5 = 9 Tìm GTTĐ của số cho trước, Tìm tất cả các ước , năm bội của một số cho trước: Bài 1: 1) Tìm : |-5|; |+12|; |10|; |-15|; |-8|; |-22| 2) Tìm tất cả các ước của -5; Tìm 5 bội nhỏ hơn 10 của 7 Bài 2: 1) Tìm: .|-7|; |-15|; |0|; |-1|; |+188|; |-22| 2) Tìm tất cả các ước của -15; Tìm 5 bội nhỏ hơn 120 của 6 Tính tổng của một dãy phép tính: Bài 1: Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn: a) -4 < x < 5 ; b) -7≤ x < 7; c) -9< x ≤ 6 Bài 2: Tính tổng : 2 + (-3) + 4 + (-5) + ... + 2008 + (-2009) + 2010 + (-2011) + 2012 Bài 1 : Tính các tổng sau a/ [(-15)+(-26)]+(-9) b/ -(-256)+(-156)-324+32 Bài 2 : Thay một thừa số bằng tổng để tính a/ -76 . 11 b/ 65.(-101) Bài 3: Tìm x biết: a/ 3x - (-36) = -27 b/ |x+25|-12=27 Bài 4: Tìm các số nguyên x;y biết: (x+3) (y-5) = -25

Mn giúp mk câu 11 với ạ Mk cần gấp mk cảm ơn

Giải gấp giúp mình vs mn{50₫}ĐL

Giúp mik vs ,mik cảm ơn trc ạ .Mik hứ sẽ vote 5 sao

Mn vẽ giúp em hình này ah !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Nhờ mn vẽ đẹp chút với ah

Giup em vs em can gap a (error correction)

Let me sleep in your heart! Nghĩa tiếng việt là gì ạ :v

Tìm số nguyên n sao cho (n-1).(2n+1)=6 và (n+1). (2n-3)=6

Trong các hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp phần sử dụng bền vững nguồn tài nguyên thiên nhiên? (I). Khai thác và sử dụng hợp lí các dạng tài nguyên có khả năng tái sinh. (II). Bảo tồn đa dạng sinh học. (III). Tăng cường sử dụng thuốc hóa học để diệt trừ sâu hại trong nông nghiệp. (IV). Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản

Giải hộ em bài này ạ em cám ơn