3.1 người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h.Đến B người đó làm việc trong 1 giờ rồi quay về A với vận tốc 24km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 5 giờ 30 phút.Tính quãng đường AB 4.Cho tam giác ABC vuông tại A, AB=8cm, AC=6cm, AD là tia phân giác góc A, D thuộc BC a.Tính DB t

Loga20102003

2 năm trước

3.1 người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30km/h.Đến B người đó làm việc trong 1 giờ rồi quay về A với vận tốc 24km/h. Biết thời gian tổng cộng hết 5 giờ 30 phút.Tính quãng đường AB 4.Cho tam giác ABC vuông tại A, AB=8cm, AC=6cm, AD là tia phân giác góc A, D thuộc BC a.Tính DB trên DC b.Kẻ đường cao AH(h thuộc BC).Chứng minh rằng tam giác AHB đồng dạng với tam giác CHA. Tính diện tích tam giác AHB trên diện tích tam giác CHA 5.Cho hình hộp chữ nhật có diện tích đáy bằng 40cm ², chiều cao bằng 1,2dm.Tính thể tích hình hộp chữ nhật đó

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 14 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

giangnguyenkhanhthu

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Bài 3:

Đổi 5h30'=5,5h

Gọi quãng đường AB là: `x(km) (ĐK:x>0)`

thời gian xe máy đi từ A-B là: `x/(30)`(h)

thời gian xe máy đi từ B-A là: `x/(24)`(h)

Vì thời gian tổng cộng hết 5,5h nên ta có phương trình:

`x/(30) + x/(24) +1 = 5,5`

<=>`(4x)/(120)+(5x)/(120)+(120)/(120)=(660)/(120)`

=> ` 4x+5x+120=660`

<=> ` 9x = 540`

<=> ` x = 60`(t/m)

Vậy quãng đường AB dài: 60km

Bài 4:

Bạn xem hình nha

Bài 5:

Đổi 1,2dm=12cm

Thể tích hình hộ chữ nhật là:

V=$S_{đáy}$ .h=40.12=480($cm^{3}$ )

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

nguyentansd94

Bài còn lại toi ko thể làm vì trường tôi đã giảm tải chương 4 của hình học 8 :(

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Tìm và giải thích các ví dụ thực tế về sự bay hơi, sự ngưng tụ (2 ví dụ trở lên).

cảm nhận nộ dung đoạn thơ sau ạ

Ai tính hộ em xem đúng ko ạ Bài nào sai anh chị sửa dùng em luôn nhé

Chứng minh rằng: a3 + b3 + c3 - 3abc = (a + b + c) (a2 + b2 c2 - ab - bc - ca)

cần gấp ạ làm đầu tiên đánh giá 5 sao

I.Đọc - hiểu (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: "Những buổi sáng, chú chích choè lông đen xen lông trắng nhún nhảy trên đọt chuối non vút lên hình bao gươm, cất tiếng hót líu lo. Thỉnh thoảng, từ chân trời phía xa, một vài đàn chim bay xiên góc thành hình chữ V qua bầu trời ngoài cửa sổ về phương Nam. Bố bảo đấy là đàn chim di cư theo mùa như vịt trời, ngỗng trời, le le, giang, sếu,... mà người ta gọi là loài chim giang hồ". (Nguyễn Quỳnh) Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt của đoạn văn trên. Câu 2: Tác dụng của dấu ba chấm trong câu: Bố bảo đấy là đàn chim di cư theo mùa như vịt trời, ngỗng trời, le le, giang, sếu,... mà người ta gọi là loài chim giang hồ". Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn văn trên. II. Làm văn (7 điểm) Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Anh em như thể tay chân, Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ trên

Vẽ anime / chibi / đậu mầm (NL : ai rảnh vào đây nói chuyện với , làm mai mối cho mấy em đệ tử mệt hết cả người , haizz )

viết lại câu: 1) " Is your little son good at Mathematics ?" I said to Mrs. Huong. => I asked .................................. 2) They painted your school blue, didn't they ? => Your school......................... 3) My brother was very excited about the trip. He couldn't sleep. => My brother was.............................. 4) These students have already done the homework. => The homework................... 5) Her parents want her to stop chatting online overnight. => Her parents would rather she....................... 6) You spend two hours doing that work, don't you ? => It takes ........................ 7) I think it would be a good idea to take the train. => I suggest...............................

cần gấp ạ làm đầu tiên đánh giá 5 sao

Sử dụng các từ và cụm từ gợi ý cho sẵn 19. I / not/ meet/ him/ since / we / leave / school. ⇒____ 20. If / there / not / oxygen/ , we/ will / die. ⇒_____ 21. If / you/ not/ study hard/ you / not pass/ exam. ⇒______ 22. What time/ you / get/ morning? ⇒_________

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến