Làm ơn giúp mik đi ạ huhu II. Use the words and phrases given to write meaningful sentences. You can add or change anything necessary. (10 points) 1. There / good restaurant/ that/ street/so / my friends / I/ eat/ there/./ .......................................................................................................................................... 2. My sister/ enjoy/ go/ the cinema/ her/ friends /./ ......................................................................................................................................... 3. Which/ activity/ use/ more/ calories/ walking/ or/ riding/ bicycle/?/ .......................................................................................................................................... 4. You/ better / eat /too / candies /because /they / not good /your teeth /./ ....................................................................................................................................................... 5. performance/ she/ give/ last night/ marvellous /./ ................................................................................................................................................ III. Write a paragraph (about 80 – 100 words ) to tell about a person you love or admire (

Xác định trạng ngữ,chủ ngữ ,vị ngữ trong các câu văn sau: -Chiều chiều,hoa lí thiên cứ thoảng nhẹ đâu đây,lọc qua không khí rồi bay nhẹ đến,rồi thoáng cái lại bay đi. -Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thấy đuổi da khỏi dàn đồng ca. -Trong một lần đạp xe ra công viên dạo chơi,một cậu bé cứ quấn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ. -Phút giây yên tĩnh của rừng ban mai dần biến mất -Thoắt cái ,cả một khoảng trời nguyên sơ đã trở lại vẻ yên tĩnh. -Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình Mk đang cần gấp

Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Lớp 8A có 40 học sinh. Cuối năm giáo viên chủ nhiệm xếp loại hạnh kiểm được chia thành hai loại tốt và khá ( không có hạnh kiểm trung bình). Tìm số học sinh xếp loại hạnh kiểm khá biết rằng số học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt nhiều hơn số học sinh xếp loại hạnh kiểm khá là 18 học sinh.

Trong chu trình của động cơ nhiệt lí tưởng có hiệu suất 29%, chất khí đã truyền cho nguồn lạnh một nhiệt lượng là 6.103 J. Công mà chất khí đã thực hiện là

Khi chuyển hóa hoàn toàn 5,1 g hỗn hợp bột (X) gồm Mg và Al thành 16,8 g hỗn hợp clorua và oxit của hai kim loại trong X cần 0,195 mol bỗn hợp khí Y gồm Cl2 và O2. a/ Viết các phương trình hóa học xảy ra? b/ Tính % khối lượng các kim loại trong X? c/ Tính % thể tích các khí trong Y? Các bạn ơi làm giúp mình bài 10 với ạ. Mình cần gấp, xin cảm ơn trước. Nếu bạn không kịp làm thì để lại hướng dẫn giúp mình nhé Các bạn chỉ cần tìm giúp mình số mol thôi ạ

Câu 15: Cho hỗn hợp gồm 6,4 gam Cu và 5,6 gam Fe tác dụng với dung dịch H 2 SO 4 loãng dư thì thể tích khí (đktc) thu được là A. 2,24 lít. B. 4,48 lít. C. 3,36 lít. D. 5,60 lít. Câu 16: Cho 3,12 gam một kim loại hóa trị 2 tác dụng hết với dung dịch HCl dư thu được 2,912 lít khí (đktc). Kim loại chưa biết là A. Zn. B. Cu. C. Mg. D. Fe. Câu 17: Thể tích dung dịch Ba(OH) 2 0,04M cần để trung hòa 25ml dung dịch HCl 0,24M là A. 300 ml. B. 75 ml C. 125 ml. D. 150 ml.

Vẽ đoạn thắng AB dài 7cm. Lấy điểm C nằm giữa A, B sao cho AC = 3cm a) Tính dộ dài đoạn thắng CB. b) Vẽ trung điểm I của đoạn thắng AC. Tính IA, IC. c) Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD = 7cm. So sánh CB và DA? Vẽ hình nha !!!!!!!!!!

tính hợp lý A=62.99+38.65+62.34

Vẽ đoạn thắng AB dài 7cm. Lấy điểm C nằm giữa A, B sao cho AC = 3cm. a) Tính dộ dài đoạn thắng CB. b) Vẽ trung điểm I của đoạn thẳng AC. Tính IA, IC. c) Trên tia đối của tia CB lấy điểm D sao cho CD = 7cm. So sánh CB và DA? Vẽ hình nha !!!!!!!!!!!!!!!!

Bài 6. Cho a +b +c = 2019 và 1/a+b + 1/a+c + 1/ b+c = 1/2019 Tính giá trị của biểu thức S =a/b+c+ b/a+c+c/ a+b Giúp mình với , làm ơn akkk.