Cho A = x2 – y2 – 4x + 4 Tính giá trị của A khi x + y = 102 và x – y = 72.

Làm ơn làm từng bước thì em mới hiểu được Cho tam giác ADE vuông tại A,đường cao AK. Biết AD= 12cm,AE=16cm.Tính độ dài DE, AK và KE

Tinh hoa trị của fe trong : a,feo b,fe2o3 c,fe2(so4)3

Cho hình chữ nhật ABCD. Gọi E là chân đường vuông góc kẻ từ B đến AC, I là trung điểm của AE, M là trung điểm của CD a,Gọi H là trung điểm của BE. Chứng minh rằng: CH // IM b,Tính số đo góc BIM.

Phân tích giá trị nghệ thuật của hình ảnh hoán dụ mang tunhs nhân hoá trong câu thơ Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính

giờ truy bài đã 5 phút mới thấy quỳnh anh và nhóm bạn nữ lớp 8b tới. chi đội trưởng chưa kịp hỏi thì quỳnh anh đã cười thông cảm nhé chúng tớ cùng nhau đi học nên muộn một chút.một chút? đây là lần thứ 3 trong tháng này rồi đấy.tiếng tổ trưởng tổ 2 vang lên. theo em nhóm bạn nữ đã vi phạm điều gì ? nếu là chi đội trưởng em sẽ nói gì với nhóm của quỳnh anh ( tầm 4-5 ý lớn với ạ. để mình làm trên giấy kiểm tra tầm 5 dòng ạ )

Thông qua sản xuất của cải vật chất con người ngày càng?

Tam giác ABC A=120° AD LÀ PHÂN GIÁC BAC , D € BC. TỪ C KẺ ĐƯỜNG THẲNG //AD CẮT BA TẠI M a)CHỨNG MINH AC LÀ PHÂN GIÁC DAM b) so sánh ACM và AMC

Cho 18g C6H12O6 lên men thành C2H5OH, biết hiệu suất qtrinh lên men đạt 60% . khối lượng ancol etylic tạo ra là ...

Khái quát lại vẻ đẹp hình tượng người lính trong kháng chiến chống Pháp