Đáp án: \(4\,\,m/{s^2}\)
Giải thích các bước giải: Áp dụng định luật II Niu-tơn cho vật, ta có:
\({F_k} - {F_c} = ma \Rightarrow a = \frac{{{F_k} - {F_c}}}{m} = \frac{{5000 - 1200}}{{950}} = 4\,\,\left( {m/{s^2}} \right)\)
tên của chuông Quy Điền có ý nghĩa gì
Lợi ích của giun đất với trồng trọt
Student A looks at the schedule on this page Student B looks at the schedule on the next page
Giúp mình bài với: Có 5 học sinh nam là A1, A2, A3, A4, A5 và 3 học sinh nữlà B1, B2, B3 được xếp ngồi xung quanh một bàn tròn. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp biết A1 không ngồi cạnh B1.
my mother goes home after work ,she usually .......a short rest,watches TV or listen to the radio A.takes B.gets C.gives D.spends
a cong b tat ca mu 3 chia cho a mu 3 nhan cho b
tìm m để hàm số (x^2-x+m)/(2x-m) có miền giá trị là R ai bt giải thì giúp mình vs
cơ thể nào là cơ thể đa bào A:trùng doi B:con gà C:vi khuẩn
cấu trúc chung của máy tính điện tử (nêu rõ từng bộ phận của từng phần)
Dựa vào hình 13.1 sách giáo khoa trang 48 hãy tính tỉ trọng dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất, dịch vụ công cộng và nêu nhận xét
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến