Việc thực dân Anh đưa ra phương án “Maobatton“ , chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia tự trị - Ấn Độ và Pakixtan đã chứng tỏ
A.Cuộc đấu tranh đòi độc lập của nhân dân Ấn Độ đã giành thắng lợi hoàn toàn
B.Thực dân Anh không quan tâm đến việc cai trị Ấn Độ nữa
C.Thực dân Anh đã nhượng bộ, tạo điều kiện cho nhân dân Ấn Độ tiếp tục đấu tranh
D.Thực dân Anh đã hoàn thành việc cai trị và bóc lột Ấn Độ

Điểm khác nhau về mục tiêu, nhiệm vụ giữa phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi với khu vực Mĩ Latinh là:
A.Chống lại bọn đế quốc, thực dân và tay sai
B.Chống lại các thế lực thân Mĩ
C.Chống lại bọn tay sai cho đế quốc, thực dân
D.Chống lại bọn đế quốc, thực dân

Ý nào dưới đây không phải là nội dung chính quyền Mĩ triển khai Chiến lược toàn cầu sau Chiến tranh thế giới thứ hai
A.Khởi xướng cuộc Chiến tranh lạnh và lôi kéo nhiều nước đồng minh ủng hộ mình
B.Tuyên truyền về tiềm lực kinh tế, sức mạnh quân sự và vai trò của Mĩ trên thế giới
C.Trực tiếp gây nên nhiều cuộc chiến tranh xâm lược ở nhiều nơi trên thế giới
D.Can thiệp vào công việc nội bộ của các nước, thiết lập chính quyền tay sai ở nhiều nơi

. Những cải cách dân chủ được thực hiện ở Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai có ý nghĩa
A.Nhật Bản ngày càng lệ thuộc vào Mỹ
B.Giúp Nhật Bản thực hiện mục tiêu bá chủ châu Á
C.Giúp kinh tế Nhật Bản phát triển nhanh chóng
D.Đặt nền móng cho sự phát triển mạnh mẽ của Nhật Bản sau này

Học thuyết nào đánh dấu sự “quay trở về” châu Á của Nhật Bản trong khi vẫn coi trọng mối quan hệ Nhật – Mỹ, Nhật – Tây Âu?
A.Học thuyết Phucưđa
B.Học thuyết Kaiphu
C.Học thuyết Miyadaoa
D.Học thuyết Hasimôtô

Một chất hữu cơ X có công thức C3H9O2N. Cho X phản ứng với dung dịch NaOH đun nhẹ, thu được muối Y và khí Z làm xanh giấy quì tím ẩm. Cho Y tác dụng với NaOH rắn, nung nóng có CaO làm xúc tác thu được metan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là
A.CH3COOH3NCH3.   
B.CH3CH2COONH4. 
C.CH3CH2NH3COOH.
D.CH3NH3CH2COOH.

Để kết tủa hết 400ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,5M và FeCl3 0,8M cần bao nhiêu gam metylamin?
A.29,76 gam.
B.6,20 gam. 
C. 9,92 gam.
D.35,96 gam.

Cho biểu thức
\(A = \left( {1 - {{ \sqrt x } \over {1 + \sqrt x }}} \right): \left( {{{ \sqrt x + 3} \over { \sqrt x - 2}} + {{ \sqrt x + 2} \over {3 - \sqrt x }} + {{ \sqrt x + 2} \over {x - 5 \sqrt x + 6}}} \right) \)
1.Rút gọn \(A. \)
2.Tìm \(x \) để \(A < 0. \)
A.1) \(A = {{\sqrt x  + 2} \over {\sqrt x  + 1}}\);
2) \(0 \le x < 9\) thì \(A < 0.\)
 
B.1) \(A = {{\sqrt x  - 2} \over {\sqrt x  - 1}}\);
2) \(0 \le x < 4\) thì \(A < 0.\)
C.1) \(A = {{\sqrt x  - 2} \over {\sqrt x  + 1}}\);
2) \(0 \le x < 4\) thì \(A < 0.\)
D.1) \(A = {{\sqrt x  - 2} \over {\sqrt x  - 1}}\);
2) \(0 \le x < 9\) thì \(A < 0.\)

Cho bảng số liệu:
DÂN SỐ VIỆT NAM QUA CÁC NĂM
(Đơn vị: triệu người)
(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2015, NXB Thống kê, 2016)
Để thể hiện tốc độ tăng trưởng dân số thành thị và nông thôn giai đoạn 1995 – 2015, biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
A.Biểu đồ cột chồng.
B.Biểu đồ đường.
C.Biểu đồ miền.
D.Biểu đồ kết hợp.

Tại sao trong mề của gà lại có nhiều sỏi
A.Vì sỏi lẫn trong thức ăn của chúng
B.Vì sỏi cung cấp cho chúng chất khoáng
C.Vì chúng không có răng nên cần sỏi để nghiền thức ăn
D.Vì chúng thích ăn sỏi mặc dù sỏi không có chất dinh dưỡng