Sáng tác một bài thơ lục bát với chủ đề về Mẹ. Phân tích ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân được thể hiện trong bài thơ đó Gợi ý làm bài: Sáng tác một bài thơ đúng theo chủ đề: Mẹ, thể thơ lục bát Chỉ ra ngôn ngữ chung và lời nói cá nhân được thể hiện như thế nào qua bài thơ đó

a) Trong bảng 1, các số liệu ở năm 1955 tăng thêm (hay giảm bớt) bao nhiêu so với năm 1869 (năm khánh thành kênh đào)? b) Nhờ đi qua kênh đào Xuy–ê mỗi hành trình trong bảng 2 giảm bớt được bao nhiêu kilômét? Bảng 1 Kênh đào Xuy–ê Năm 1869 Năm 1955 Chiều rộng mặt kênh 58m 135m Chiều rộng đáy kênh 22m 50m Độ sau của kênh 6m 13m Thời gian tàu qua kênh 48 giờ 14 giờ Bảng 2 Hành trình Qua mũi Hảo Vọng Qua kênh Xuy–ê Luân Đôn – Bom–bay 17400km 10100km Mác–xây – Bom-bay 16000km 7400km Ô–đét-xa – Bom–bay 19000km 6800km

Câu 1: liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel Câu 2: nhập dữ liệu tùy ý vào một ô trên trang tính. HÃy dùng phím Enter để kết thúc việc nhập dữ liệu trong ô đó và quan sát ô được kích hoạt tiếp theo. Nhập dữ liệu tùy ý vào ô khác, nhưng thực hiện một trong các thao tác sau đây sau khi gõ: a) Nhấn phím Tab b) Nhấn các phím mũi tên c) Nhấn phím Esc d) Nháy chuột trên một ô khác MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP ^-^

Tìm số nguyên m thỏa mãn: `1/3+(3/4−1 2/5)<m<2 1/7+(−2/5−1/4)`

giúp mình vơi nha xin các bạn đó

Câu 1: Quê hương của Thanh Tịnh là ở đâu? A. Ven sông Hương, thành phố Huế B. Ven sông Hồng, thành phố Hà Nội C. Ven sông Đuống, Gia Lâm (Hà Nội) D. Một tỉnh thuộc đồng bằng Bắc Bộ Câu 2 : “Tôi đi học” của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào? A. Bút kí B. Truyện ngắn trữ tình C. Tiểu thuyết D. Tuỳ bút Câu 3 : Các phương thức biẻu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Kết hợp cả A, B, C. Câu 4 : Nhân vật chính trong văn bản" Tôi đi học” là ai? A. Người mẹ B. Người thầy giáo C. Ông đốc D. Nhân vật “tôi” Câu 5: Chủ đề của văn bản “Tôi đi học” nằm ở phần nào? A. Nhan đề của văn bản B. Quan hệ giữa các phần của văn bản C. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản D. Cả ba yếu tố trên Câu 6: Nhân vật chính trong văn bản" Tôi đi học" được miêu tả chủ yếu ở phương diện nào? A. Ngoại hình B. Tính cách C. Tâm trạng D. Hành động Câu 7: Câu văn nào không sử dụng biện pháp so sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật “tôi”? A. “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”. B. “Trong lúc ông ta đọc tên từng người, tôi cảm thấy như quả tim tôi ngừng đập”. C. “Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi”. D. “Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ”. Câu 8: Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn " Tôi đi học"? A. Truyện được bố cục theo dòng hồi tưởng, cảm nghĩ của nhân vật " tôi" theo trình tự thời gian của buổi tựu trường. B. Sự kết hợp hài hoà giữa kể, miêu tả với bộc lộ tâm trạng cảm xúc. C. Cả A và B đúng D. Cả A và B sai Câu 9: Sức cuốn hút của tác phẩm "Tôi đi học" là: A. Bản thân tình huống truyện. B. Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đến trường. C. Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả. D. Cả A, B, C.

Giúp mình với nha a , 2 . 17 .12 + 4 . 6 + 21 + 8 .3 .52 b , 37 . 24 + 57 . 76 + 63 . 79 + 63 . 21

cho tập A khác rỗng. Mệnh đề nào là đúng? A. A\rỗng=rỗng B.rỗng\A=A C.rỗng\rỗng=A D.A\A=rỗng bạn nào giúp mình, mình trao trinh đít ạ UwU

Cho em hỏi bài 35 với ạ.Em không hiểu tại sao lại mũ 3/2 ạ

1. Nhiều Đoàn viên cho rằng các hoạt động Đoàn trong trường học hiện nay rất nhàm chán, em sẽ làm gì để khắc phục tình trạng này? Em có hiến kế gì để hoạt động Đoàn hiện nay được thu hút hơn? 2. Em sẽ làm gì để phát triển hoạt động Đoàn trong lớp cũng như trong trường? Cho ng nhanh nhất nhaaaaaaaa