Trong học kì I vừa qua lớp 62có số học sinh nữ bằng 4/5 số học sinh nam. Sang học kì II, lớp có thêm 2 em học sinh nữ chuyển vào nên số học sinh nữ của lớp bằng 9/10 số học sinh nam. Hỏi đầu năm, lớp 6/2 có bao nhiêu học sinh?

Các bạn làm nhanh cho mình nhé.

Cho 4 điểm A , B , C , O . Biết hai tia OA , OB đối nhau ; hai tia OA , OC trùng nhau .

a ) Giải thích vì sao 4 điểm A , B , C , O thẳng hàng

b ) Nếu điểm A nằm giữa C và O thì điểm A có nằm giữa hai điểm O và B không ? Vì sao ?

Câu 3 :Khi nào có phép cộng đoạn thẳng (AM+ MB= AB )?

Câu 4 :Định nghĩa và tính chất của trung điểm đoạn thẳng?

Câu 5 :Nêu các dấu hiệu nhận biết điểm nằm giữa hai điểm, vẽ hình minh hoạ?

Câu 1: Thế nào là đoạn thẳng AB, tia gốc O? Vẽ đoạn thẳng AB, đường thẳng AB, tia AB?

Câu 2: Thế nào là 3 điểm thẳng hàng, vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng, trong đó C nằm giữa 2 điểm còn lại?

Bài 11 : Cho điểm C nằm giữa hai điểm A và B , điểm M nằm giữa hai điểm A và C, điểm N nằm giữa hai điểm C và B. "Có vẽ hình"

a) Tia CN trùng với tia nào? Tại sao?

b) Tia CN trùng với tia nào? Vì sao?

c) Chứng tỏ rằng hai tia CM và CN đối nhau.

d) Giải thích vì sao điểm C nằm giữa hai điểm M và N.

A B C D 4cm 3cm

tính chu vi và diện tích

mk sẽ tk nếu ai kb với mk

Cho đoạn thẳng AB có độ dài 9 cm, điểm C thuộc đoạn thẳng AB sao cho AC = 3cm. Điểm D nằm giữa hai điểm B và C sao cho CD = 1/3 DB.

a, Tính độ dài của các đoạn thẳng CB, CD, và AD.

b, Chứng minh điểm D là trung điểm của AB.

cho 15 điểm.Nối cặp 2 điểm trong 15 điểm đó thành các đoạn thẳng.Tính số đoạn thẳng nà mút thuộc 15 điểm đã cho

Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=3cm , OB=9cm

a) Tính AB.

b)Trên tia đối của tia Ox lấy điểm D sao cho OD =9cm.Tính độ dài đoạn thẳng AD.

c)Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng BD không ? Vì sao?

Giúp mik với nhé mình đang gấp

Cho điểm A thuộc đường thẳng xy, điểm B thuộc tia Ax, điểm C thuộc tia Ay.

a) Tìm các tia đối của tia Ax

b)Tìm các tia trùng với tia Ax

c) Trong hình vẽ có bao nhiêu tia phân biệt? Kể tên các tia đó.