lấy mẫu chất đánh dấu làm mẫu thử
* Cho các mẫu thử với quỳ tím
- Mẫu nào làm quỳ hóa đỏ là HCl
- Mẫu nào làm quỳ hóa xanh là NaOH
- Mẫu nào không làm đổi màu quỳ là FeCl2 và NaCl (1)
*Cho NaOH đã nhận biết được thử với (1)
- Mẫu nào xuất hiện kết tủa là FeCl2
2NaOH + FeCl2 ---> Fe(OH)2 + 2NaCl
(kết tủa)
- Mẫu nào k có hiện tượng gì là NaCl
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Trích 4 chất vào 4 lọ khác nhau rồi đánh dấu:
+) Cho 4 mẫu quỳ tím vào lọ :
Lọ nào làm dd chuyển thành màu đỏ đó là HCl (đánh dấu)
Lọ làm quỳ tím chuyển thành màu xanh đó là NaOH (đánh dấu)
Hai lọ còn lại ko làm quỳ tím đổi màu là NaCl và FeCl2 ( I )
+) Cho dd NaOH vừa nhận biết vào ( I )
Lọ xuất hiện kết tủa là FeCl ( đánh dấu )
FeCl2 + 2NaOH ----> Fe(OH)2 + 2NaCl
Lọ ko có hiện tượng hì là NaCl (đánh dấu)
em có suy nghĩ gì về cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất
Hai bạn An và Bách cùng học một trường nhưng ở hai lớp khác nhau. An cứ 10 ngày lại trực nhật, Bách cứ 12 ngày lại trực nhật. Lần đầu cả hai bạn cùng trực nhật vào 1 ngày . Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai bạn cùng trực nhật ?
Viết tiếp vào chỗ trống trong mỗi dòng sau để hoàn chỉnh câu có hình ảnh so sánh câu atieesng gió vi vu......,câu b mặt trăng đêm rằm tròn, to và sáng lấp lánh......câu c sông hương hiền hòa chay qua thành phố....
câu 1 : nêu công thức xác định cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở. và mối quan hệ giữa U và R trong đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc nối tiếp song song? câu 2 :nêu sự phụ thuộc của điện trở vào dây dẫn, chiều dài, tiết diện, viết công thức tính điện trở? câu 3 : viết công thức tính công suất cho biết ý nghĩa của các kí hiệu có mặt trong công thức? câu 4 : công thức tính công của dòng điện, và nêu ý nghĩa của các kí hiệu trong công thức ? câu 5 : viết công thức của định luật Jun-len x, và phát biểu nội dung định luật?
Giúp mình bài 11 Mai mình đi học rồi 😢😢😢
Cho tam giác ABC vuông tại A , vẽ đường cao AH , biết BC=25cm , AB=15cm . Gọi M pà trung điểm của BC a) Tính BH , AH , góc ABC và diện tích tam giác AHM b) Trên cạnh AC lấy điểm K tùy ý khác A và C .Gọi D là hình chiêud của A trên BK . Chứng minh BD.BK=BH.BC
Một mảng vườn hình chữ nhật chiều dài 120m, chiều rộng 48m. Người ta muốn trồng xung quanh vườn sao cho mỗi gốc có 1 cây và khoảng cách lớn nhất giữa hai cây liên tiếp bằng nhau. Tính khoảng cách lớn nhất giữa hai cây ( khoảng cách giữa hai cây là số tự nhiên với đơn vị m). Khi đó tổng số cây trồng được là bao nhiêu ?
Câu 2: Gen A có hiệu số % giữa nuclêôtit guanin với loại nuclêôtit khác bằng 20% và có 4050 liên kết hiđro a.Tính chiều dài của gen. b.Khi gen nhân đôi 4 lần thì môi trường đã cung cấp bao nhiêu nuclêôtit mỗi loại? Tính số liên kết hiđro bị phá vỡ trong quá trình này. c.Tính số lượng từng loại của nuclêôtit của gen có trong tế bào khi tế bào đó đang ở kì giữa của nguyên phân.
nêu nhiệm vụ của sinh học nói chung à của thực vật học nói riêng câu cuối giúp mình!
Dựa vào vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn,hãy nêu rõ trong các nguyên tố sau đây,những nguyên tố nào có cùng cộng hóa trị với công thức của các hợp chất khí với hidro: Si,P,Cl,S,N,As,F,Te
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
