Tính số Nu biết C = 75 và G1 - A1 = 125

Một gen có 75 chu kì xoắn, trên mạch thứu nhất của gen có hiệu số nu loại G và A bằng 125nu, trên mạch thứu 2 của gen nu loại G nhiều hơn nu loại A là 175 nu.Tìm số nu từng loại của gen.

Xác định dạng đột biến biết L = 153 nm, H = 1169 và môi trường cung cấp 1083 Nu

Gen A có chiều dài 153 nm và có 1169 liên kết hidro bị đột biến thành gen a. Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất tạo ra các gen con, tất cả các gen con này tiếp tục nhân đôi lần thứ 2. Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nu loại A và 1617 nu loại G. Xác định dạng đột biến xảy ra với gen A.

Tính số Nu của mạch mARN biết A1 = 100, T1 = 200, G1 = 300 và X1 = 400

Mạch một của gen có loại nuclêôtit là: A1=100,T1=200,G1=300,X1=400. Nếu mạch một của gen này là mạch khuôn để tổng hợp phân tử mARN thì từng loại nucleotit của mARN là bao nhiêu?

Nêu ưu và nhược điểm của việc áp dụng công nghệ tế bào trong việc nhân giống

lợi ích và khuyết điểm của việc áp dụng công nghệ tế bào trong việc nhân giống cây so với việc giâm cành

Tại sao ADN có cấu trúc đa phân mà đơn phân là từ 4 loại nu

sự dịch mã chính xác từ gen đến protein được quyết định bởi quá trình nào ? giải thích

chứng minh rằng cấu tạo của phân tử ADN thể hiện sự ổn định và linh động

tại sao ADN có cấu trúc đa phân mà đơn phân là từ 4 loại nu

Tính L và số Nu biết C = 30, A = 20% và sau đột biến xuất hiện thêm 1 cặp A - T

Quan sát trên 1 đoạn ADN gồm 30 chi kì xoắn , số nucleotit loại A chiếm 20 phần trăm tổng số nucleotit của đoạn ADN . Sau đột biến , thấy xuất hiện thêm 1 cặp nucleotit A-T

a, Chiều dài đoạn ADN sau khi đột biến bằng bao nhiêu A?

b, Số nucleotit từng loại của đoạn ADN sau đột biến là bao nhiêu ?

Vì sao cơ thể mang gen đột biến nhưng không biểu hiện thành thể đột biến

vì sao cơ thể mang gen đột biến nhưng không biểu hiện thành thể đột biến?

P/S:giúp mik nha,CẢM ƠN NHIỀU!!!!!!!!!!!!!!!

Tại sao các cành phía dưới của các cây sống trong rừng lại sớm bị rụng

1.Nêu khái niệm, nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa giống? biện pháp khác phục?
2.nêu mối quan hệ cùng loài, mối quan hệ khác loài?
3.so sánh sự khác nhau giữa quan thể và quần xã?
4.giải thích tại sao các cây trong rường khi trồng dày thường có xu hướng cao hơn khi trồng thưa?
5. giải thích tại sao các cành phía dưới của các cây sống trong rừng lại sớm bị rụng?
6. thế nào là ô nhiễm môi trường? kể tên các tác nhân gây ô nhiễm môi trường? hậu quả của ô nhiễm môi trường?
7. nêu các biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển, hệ sinh thái nông nghiệp?
8. sử dụng hợp lí tài nguyên rừng có ảnh hưởng ntn tới các tài nguyên khác(đất, nước)

Lập 4 chuỗi thức ăn từ các loài sinh vật

hãy lập 4 chuỗi thức ăn từ các loài sinh vật sau: thực vật, sâu, vi sinh vật, rắn, chuột, ếch, chim sâu.

Vì sao phải sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên

Câu1 Vì sao phải sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Bản thân em phải làm gì để góp phần sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí ?

các bạn giúp mk ngay nhe mai mk kiểm tra rồi