Nguyên nhân chủ yếu làm mất cân bằng sinh thái là do
A.vật ăn thịt lấy động vật khác làm thức ăn và động vật lấy thực vật làm thức ăn.
B.hoạt động của núi lửa.   
C.hoạt động của con người.
D.cả A và B.

Trong thời đại văn minh công nghiệp, hoạt động nào sau đây tác động đến môi trường ?
A.Nền nông nghiệp cơ giới hoá tạo ra nhiều vùng trồng trọt lớn.
B.Công nghiệp khai khoáng, sản xuất hoá chất, phân bón, thuốc trừ sâu.
C.Quá trình đô thị hoá diễn ra mạnh mẽ.
D.Cả A, B và C.

Hoạt động nào của con người trong thời kì nguyên thuỷ có tác động chủ yếu đến môi trường tự nhiên ?
A.Hái lượm
B.Dùng lửa để làm chín thức ăn, sưởi ấm, xua đuổi và săn bắt động vật hoang dã.
C.Chiến tranh.
D.Cả B và C

Sau thất bại của khởi nghĩa Hương Khê, phong trào Cần vương tiếp tục diễn ra như thế nào?
A.Mở rộng địa bàn hoạt động khắp cả nước.
B.Thu hẹp lại ở các vùng miền núi trung du.
C.Phát triển mạnh mẽ, thu hút nông dân tham gia.
D.Đi đến chấm dứt.

Chính sách nổi bật nhất trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp là
A. tập trung khai thác mỏ.
B.xây dựng hệ thống giao thông.
C.cướp đoạt ruộng đất.
D. độc quyền thu thuế.

Sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam phân hóa thành mấy giai tầng?
A.3
B.4
C.5
D.6

Tính \(f \left( x \right) + g \left( x \right) \) và \(f \left( x \right) - g \left( x \right) \) rồi tìm bậc.
A.\(f\left( x \right) + g\left( x \right) =  - 8{x^4} + 4{x^3} + 8{x^2} - 4x + 11\)
\(f\left( x \right) - g\left( x \right) = 10{x^5} - 4{x^4} - 2x + 1\)
Bậc của \(f\left( x \right) + g\left( x \right)\) là 3. Bậc của \(f\left( x \right) - g\left( x \right)\) là 4.
B.\(f\left( x \right) + g\left( x \right) =  - 8{x^5} + 4{x^3} + 8{x^2} - 4x + 11\)
\(f\left( x \right) - g\left( x \right) = 10{x^4} - 4{x^4} - 2x + 1\)
Bậc của \(f\left( x \right) + g\left( x \right)\) là 5. Bậc của \(f\left( x \right) - g\left( x \right)\) là 4.
C.\(f\left( x \right) + g\left( x \right) =  - 8{x^4} + 4{x^3} + 8{x^2} - 4x + 11\)
\(f\left( x \right) - g\left( x \right) = 10{x^5} - 4{x^4} - 2x + 1\)
Bậc của \(f\left( x \right) + g\left( x \right)\) là 4. Bậc của \(f\left( x \right) - g\left( x \right)\) là 5.
D.\(f\left( x \right) + g\left( x \right) = 8{x^4} + 4{x^3} + 8{x^2} - 4x - 11\)
\(f\left( x \right) - g\left( x \right) = -10{x^5} - 4{x^4} - 2x + 1\)
Bậc của \(f\left( x \right) + g\left( x \right)\) là 4. Bậc của \(f\left( x \right) - g\left( x \right)\) là 5.

Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên đã tổ chức phong trào nào vào năm 1928 có tác động quan trọng đến sự phát triển của phong trào công nhân?
A.tư sản hóa.
B.phong kiến hóa.
C.vô sản hóa.
D.công nhân hóa.

Một trong những hoạt động quan trọng của Nguyễn Ái Quốc trong Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên là gì?
A.Đào tạo, trang bị lý luận cách mạng giải phóng dân tộc cho hội viên.
B.Phát động phong trào vô sản hóa.
C.Xuất bản báo Thanh niên.
D.Liên lạc với các dân tộc bị áp bức để cùng làm cách mạng.

Tìm \(m \) để bất phương trình nghiệm đúng với mọi \(x \in \mathbb{R} \)
A.\(m \in \left( {1;\,2} \right)\)
B.\(m \in \left( { - 2;\,1} \right)\)
C.\(m \in \left( { - 1;\,2} \right)\)
D.\(m \in \left( { - 2;\, - 1} \right)\)