Đáp án:
Giải thích các bước giải:
áp dụng dl 2 niuton : F- Fms= m.a
a=(F-Fms)/m =(200-025.50.10)/50=1.5 m/s2
b, áp dụng công thức quãng đường trong chuyển động biến đổi đều S=a.t2/2
t=4s
v=a.t =1.5.4=6
c, áp dug công thúc độc lập với thoi gian v2-vo2=2a.s
s=vo2/(2.a)=6.6/(2.1.5)=12 m
Đáp án:a/ 1,5 m/s^2
b/ 4s, 6m/s
c/ 7,2 m
a/ gia tốc: a=$\frac{F-Fms}{m}$ =$\frac{200-0,25.50.10}{50}$ =1,5 m/s^2
b/ S=$\frac{1}{2}$. a.t^2tương đương 12=$\frac{1}{2}$.1,5.t^2 suy ra t=4s
V=Vo+a.t= 0+1,5.4= 6m/s
c/ dùng DL bảo toàn cơ năng: $\frac{1}{2}$.m.V^2=Ams
tương đương: $\frac{1}{2}$.50.6^2=125.S
suy ra : S=7,2 m
tìm x a)(3x-1)*(2x+7)-(x+1)*(6x-5)=16 b)(2x+3)^2-2*(2x+3)*(2x-5)+(5-2x)^2=x^2+6x+64
Giúp mình bài này với ạ mình đang cần gấp ạ
Có những nhóm phân nào? Cho ví dụ
Tưởng tượng 20 năm gặp gỡ người lính trong bài ánh trăng của nguyễn duy.kể lại cuộc gặp gỡ đó. Lưu ý có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm .giups mk nhanh nhất có thể nhé
lập cho mình một giàn bài thuyết minh về trò chơi ô ăn quan ak
Giúp mì vs cảm ơn mọi người nhiều nha
Trong bài thơ "Chuyện cổ nước tôi", nhà thơ Lâm Thị Vỹ Dạ viết: "Tôi yêu chuyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa ... Rất công bằng, rất thông minh Vừa độ lượng lại đa tình đa mang". Dựa vào câu chuyện cổ nước mình đã học, hãy chứng minh điều tác giả đã gửi gắm trong 4 câu thơ trên.
giúp mình mở bài cảm nhận cảnh đợi tàu trong tác phẩm hai đứa trẻ của Thạch Lam hay lên nhé mình đang làm đề học sinh giỏi đừng sao chép cảm ơn !
hãy kể tên những tác phẩm đã học có cùng chủ đề với truyện ngắn Làng Tình cảm quê hương đất nước ở truyện làng có những nét riêng biệt gì? So vs những tác phẩm đã học đã học
học sinh cần phải tuân theo pháp luật kỉ luật không? Vì sao ?
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
