Tính giá trị của các biểu thức sau (tính hợp lý nếu có thể):
1) \(\left( { - 3,2} \right) \cdot \frac{{ - 15}}{{64}} + \left( {0,8 - 2\frac{4}{{15}}} \right):3\frac{2}{3}\) 2) \({\left( { - 2} \right)^3}\left( {\frac{3}{4} - 0,25} \right):\left( {2\frac{1}{4} - 1\frac{1}{6}} \right)\)
3) \({\left( {\frac{2}{5}} \right)^2} + 5\frac{1}{2} \cdot \left( {4,5 - 2} \right) + \frac{{{2^3}}}{{\left( { - 4} \right)}}\) 4) \(\frac{5}{4} \cdot {\left( {\frac{{ - 1}}{2}} \right)^2}:\left( {1\frac{5}{{16}} - 1,5} \right) + {2019^0}\)
5) \(\frac{5}{{19}} \cdot \frac{7}{{13}} + \frac{5}{9} \cdot \frac{9}{{13}} - \frac{5}{9} \cdot \frac{3}{{13}}\) 6) \(\frac{{2018.2019 + 2020.21 + 1998}}{{2020.2019 - 2018.2019}}\)
7) \(\frac{{{5^2}{{.6}^{11}}{{.16}^2} + {6^2}{{.12}^6}{{.15}^2}}}{{{{2.6}^{12}}{{.10}^4} - {{81}^2}{{.960}^3}}}\) 8) \(\frac{1}{{18}} + \frac{1}{{54}} + \frac{1}{{108}} + \ldots + \frac{1}{{990}}\)
9) \(\frac{3}{4} \cdot \frac{8}{9} \cdot \frac{{15}}{{16}} \ldots \frac{{9999}}{{10000}}\) 10) \(1\frac{6}{{41}} \cdot \left( {\frac{{12 + \frac{{12}}{{19}} - \frac{{12}}{{37}} - \frac{{12}}{{53}}}}{{3 + \frac{3}{{19}} - \frac{3}{{37}} - \frac{3}{{53}}}}:\frac{{4 + \frac{4}{{17}} + \frac{4}{{19}} + \frac{4}{{2006}}}}{{5 + \frac{5}{{17}} + \frac{5}{{19}} + \frac{5}{{2006}}}}} \right) \cdot \frac{{124242423}}{{237373735}}\)
11) \(\frac{{\frac{1}{{1.300}} + \frac{1}{{2.301}} + \frac{1}{{3.302}} + \ldots + \frac{1}{{101.400}}}}{{\frac{1}{{1.102}} + \frac{1}{{2.103}} + \frac{1}{{3.104}} + \ldots + \frac{1}{{299.400}}}}\) 12) \(\frac{{\frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + \ldots + \frac{1}{{200}}}}{{\frac{1}{{199}} + \frac{2}{{198}} + \frac{3}{{197}} + \ldots + \frac{{198}}{2} + \frac{{199}}{1}}}\)
A.
B.
C.
D.

Phân tích đoạn thơ sau trong đoạn trích “Trao duyên” của Nguyễn Du.

“…Cậy em em có chịu lời,

Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa.

Giữa đường đứt gánh tương tư,

Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.

Kể từ khi gặp chàng Kim,

Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề.

Sự đâu sóng gió bất kì,

Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn ai.”

(Ngữ văn 10, tập hai, NXB Giáo dục, 2012, trang.104)
A.
B.
C.
D.

Một dây dẫn thẳng dài vô hạn đặt trong không khí đi qua A mang dòng điện có cường độ I1 = 1,5A và phương, chiều như hình vẽ (H1). Biết AM = 15cm, AB = 30cm.
a) Tính cảm ứng từ tại diểm M.
b) Đặt dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dòng điện I2 đi qua B song song với dây dẫn trên thì cảm ứng từ tổng hợp tại M có độ lớn 3.10-6 T . Hỏi dòng điện chạy trong dây dẫn đi qua B có chiều như thế nào và cường độ bao nhiêu?
A.
B.
C.
D.

“Tôi đem xác Dế Choắt đến chon một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên”.
(Dế Mèn phiêu lưu kí, Tô Hoài)
Dế Mèn đã nghĩ gì về bài học đường đời đầu tiên của mình?
A.
B.
C.
D.

Hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ qua khổ thơ:
Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh
(Trích Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
A.
B.
C.
D.

Những nơi ta đi qua, những cảnh vật ta trông thấy – ngôi trường, khu phố, con đường,… dù ít dù nhiều cũng để lại cho ta ấn tượng khó quên. Hãy viết bài văn tả lại một khung cảnh mà em yêu thích nhất.
A.
B.
C.
D.

- Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
- Qua đoạn trích tác giả đã ca ngợi những phẩm chất đáng quý nào của cây tre?
A.
B.
C.
D.

- Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
- Qua đoạn trích tác giả đã ca ngợi những phẩm chất đáng quý nào của cây tre?
A.
B.
C.
D.

Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong câu: "Tre là cánh tay của người nông dân". Em hãy cho biết đó là kiểu câu gì?
A.
B.
C.
D.

Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
A.
B.
C.
D.