Maths/ every/ I/ day/ have/ school/ . __________________________________________ it/ times/ She/ a/ has/ week/ three/ . __________________________________________ your/ What’s/ subject/ favorite/ ? ______________________________________________ often/ PE/ does/ How/ have/ Quan/ ? __________________________________________ have/ lessons/ I/ today/ four/ . _________________________________________________ . Mark the sentence stress (‘) on the words. How many lessons do you have today? – I have four. How many students does your class have – It has thirty-six. How many pencils do you have? – I have two.

cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thành câu sau 1.My brother likes( cook)........... but he detest ( do)....... the dishes. 2. Hoa, do you fancy( play).............. badminton with me some time next week

cho biết gen A trội hoàn toàn so với gen a. Quần thể ban đầu có 0,4375AA+0,5625aa=1. Qua 6 thế hệ tự phối thì tỉ lệ kiểu hình của quần thể là gì ?

Đọc con hổ có nghĩa , em thấy mỗi mẩu truyện có mấy nhân vật ? Ngòi bút của tác giả hướng về nhân vật nào là chính ? Trong đời thật có chuyện như thế xảy ra hay không ? Từ đó hãy xác định truyện con hổ có nghĩa thuộc loại nào ?

suy nghĩ của em về hiện tượng đọc sách của giới trẻ

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A=4/(4x^2-4x+7)

Viết đoạn văn khoảng 10 câu giới thiệu về bài thơ Đập đá ở Côn Lôn trong đó có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kep

Cho 2 đoạn thẳng AB và CD cắt nhau tại trung điểm o của mỗi đoạn .Chứng minh AC//BD.

Giúp mk bài hóa này với ạ image

x(x+y)-5x-5y Phân tích đa thức thành nhân tử