Câu 1: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất trong lĩnh vực nông nghiệp, thực dân Pháp đã áp dụng chính sách gì? A. Cướp đoạt ruộng đất B. Nhổ lúa trồng cây công nghiệp. C. Thu tô nặng D. Lập đồn điền Câu 2: Những năm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, những thông tin về tình hình thế giới mà trước hết là các nước nào đã xâm nhập vào Việt Nam? A. Các nước ở khu vực Đông Nam Á. B. Các nước như Nhật Bản và Trung Quốc. C. Các nước như Anh, Pháp. D. Các nước ở châu Á như Ấn Độ và Trung Quốc. Câu 3: Tại sao các nhà yêu nước lúc bấy giờ lại muốn noi theo con đường cứu nước của Nhật Bản? A. Tư tưởng cứu nước phong kiến của Việt Nam đã lỗi thời. B. Nhật Bản là nước châu Á “đồng văn, đồng chủng”. C. Nhật Bản đã tiến hành cải cách đất nước phát triển phồn thịnh. D. Câu A và B đúng. Câu 4: Điểm mới của xu hướng cứu nước đầu thế kỉ XX? A. Củng cố chế độ phong kiến Việt Nam, không lệ thuộc Pháp. B. Đưa đất nước phát triển theo con đường TBCN. C. Học tập Nhật Bản, đẩy mạnh cuộc vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản. D. Yêu cầu nhà vua thực hiện cải cách duy tân đất nước. Câu 5: Trong công nghiệp, trước hết Pháp tập trung vào ngành gì? A. Sản xuất xi – măng và gạch ngói B. Khai thác than và kim loại C. Chế biến gỗ và xay xát gạo. D. Khai thác điện, nước. Câu 6: Chính sách khai thác bóc lột của thực dân Pháp đã làm cho nền kinh tế Việt Nam như thế nào? A. Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột cùng kiệt. B. Nông nghiệp dậm chân tại chỗ. C. Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu công nghiệp nặng. D. Kinh tế Việt Nam cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc. Câu 7: Đầu thế kỉ XX, những sự kiện nào trên thế giới tác động đến xã hội Việt Nam? A. Cuộc Duy Tân của Thiên hoàng Minh trị ở Nhật. (1868). B. Học thuyết Tam Dân của Tôn Trung Sơn ở Trung Quốc (1905). C. Tư tưởng dân chủ tư sản ở châu Âu và cuộc Duy tân ở Nhật Bản. D. Sự ra đời của chủ nghĩa Mác. Câu 8: Mầm mống ra đời của tầng lớp tư sản dân tộc xuất phát từ đâu? A. Từ một số người đứng ra hoạt động công thương nghiệp. B. Từ một số người nông dân giàu có chuyển hướng kinh doanh, C. Từ một số tiểu tư sản có ít vốn chuyển hướng kinh doanh. D. Tất cả các thành phần trên. Câu 9: Trước Chiến tranh thế giới thứ nhất, số lượng công nhân Việt Nam có khoảng bao nhiêu người? A. Khoảng mười vạn người. B. Khoảng hai mươi vạn người. C. Khoảng năm vạn người. D. Khoảng mười lăm vạn người. Câu 10: Hệ thống giáo dục phổ thông thời Pháp thuộc chia ra làm mấy bậc? Đó là những bậc nào? A. Hai bậc: Tiểu học và Trung học. B. Hai bậc: Ấu học và Tiểu học C. Ba bậc: Ấu học, Tiểu học và Trung học. D. Ba bậc: Tiểu học, Trung học, Phổ thông.

Vẽ hoa hướng dương/tulip 1 trong 2 hoặc cả 2 đều được Full màu nhé :33

Vẽ phong cảnh/ mầm hộ em vs ạ NL: hoa chưa chậu liệu có chậu nào nhận :3 ( em ko có liêm sỉ đâu đừng nói j hết )

Help me 1/ Đặt tính, thực hiện phép tính 3256,34 + 428,57 576,40 – 59,28 625,04 x 6,5 125,76 : 1,6 Đặt tính hẳn phép chia ra hộ em ạ Làm vào vở

Lẹ lẹ 🍑🍑🌺😭🌺😅💯💯😭🌺😭🌺🌺😭🌺😭🌺😭

Giúp mình với ạ🥺 mình cần gấp ạ

Chỉ và giải rõ đáp án như làm bài tự luận nhá 1/2<=x<2 (1) 0<x<1/2 (2) Kết hợp 1 và 2 ra như nào ạ. Giải rõ ràng nhá . Lưu ý là ngoặc vuông nhá không phải ngoặc nhọn

Câu 1: 1) Rút gọn biểu thức: `P= ( 1/(sqrtx + 1) - 1/(x + sqrt x)) : ( (sqrt x -1)/(x + 2 sqrt x +1))` với `x >0` và `x ne 1` 2) Cho phương trình `x^2 - 2x + m -3 =0 (1)` (ẩn `x` , tham số `m`) a) Giải phương trình `(1)` khi `m= -5` b) Tìm `m` để phương trình `(1)` có hai nghiệm phân biệt `x_1 ; x_2` thỏa mãn `x_1^2 + 4x_1 x_2 + 3x_2^2 =0`

Make Passive forms from the given phrases. Mind the tenses in the brackets. The car - to repair (Present Perfect) The computers - to replace (Past Continuous) The road - to close (Near Future) Eggs - to boil (Simple Past) The table - to lay (Simple Future) The classrooms - to use (Past Perfect) The pengiuns - to feed (Future Perfect) My house - to break in (Present Perfect) The children - to see in the park (Simple Past) Astronauts - to send to the moon (Simple Future)

giải nhanh giúp mình với, mình sắp nộp rùi hứa vote 5 sao