Câu nghi vấn “Bầm ơi có rét không bầm!” dùng để làm gì?
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?
A.
B.
C.
D.

Chép lại một câu trần thuật có trong đoạn văn trên và cho biết đặc điểm của câu trần thuật đó?
A.
B.
C.
D.

Anh (chị) có nhận ra thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân? Vì sao?
A.
B.
C.
D.

Xác định nồng độ phần trăm của dung dịch X.
A.
B.
C.
D.

Cho tam giác \(ABC\) nhọn, nội tiếp \(\left( O \right)\) và \(AB < AC.\) Vẽ đường kính \(AD\). Kẻ \(BE,CF\) vuông góc với \(AD\,\,\left( {E,F \in AD} \right)\). Kẻ \(AH \bot BC\,\,\left( {H \in BC} \right).\)
a) Chứng minh \(ABHE\) nội tiếp.
b) Chứng minh \(HE \bot AC.\)
A.
B.
C.
D.

Anh (chị) hiểu như thế nào về ba yếu tố “chân, thiện, mỹ” trong ý kiến của nhạc sĩ Nguyễn Hải Phong: “Một tác phẩm hay sẽ xoay quanh 3 yếu tố là chân – thiện – mỹ”?
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Hỗn hợp X chứa glixerol và hai ancol no, đơn chức kế tiếp nhai cùng dãy đồng đẳng. Cho 8,75 gam X tác dụng hết với Na. dư thì thu được 2,52 lít H2 (đktc). Mặt khác 14 gam X có thể hòa tan vừa hết 3,92 gam Cu(OH)2. Công thức hai ancol trong X là (cho H=1, C=12, O=16, Cu=64)

A. C3H7OH và C4H9OH

B. C4H9OH và C5H11OH

C. C2H5OH và C3H7OH

D. CH3OH và C2H5OH
A.
B.
C.
D.

Cặp dung dịch khi cho vào nhau không có khí thoát ra là

A. NH4Cl và NaOH (đặc).

B. NaHS04 và NaHC03

C. AlCl3 và Na2C03

D. NaHC03 và CH3COONa
A.
B.
C.
D.