Kể lại một kỉ niệm sâu sắc giữa em và thầy cô giáo
A.
B.
C.
D.

Truyện Ếch ngồi đáy giếng phê phán những người như thế nào? Qua đó em rút được bài học gì cho bản thân?
A.
B.
C.
D.

Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?
A.
B.
C.
D.

Theo anh/chị, vì sao người viết cho rằng: “Cuộc sống của bạn cũng như thế giới mà bạn đang sống, tất cả đều phụ thuộc vào chính bạn”.
A.
B.
C.
D.

Chỉ từ là gì? Điền chỉ từ thích hợp sau: này, kia, đấy, đây vào chỗ trống? (nhận biết, vận dụng thấp)
a.
Tình thâm mong trả nghĩa dày
Cành … có chắc cội … cho chăng.
b.
Cô … cắt cỏ bên sông
Có muốn ăn nhãn thì lồng sang …
c.
Cấy cày vốn nghiệp nông gia
Ta … trâu … ai mà quản công
A.
B.
C.
D.

Trình bày phương pháp hóa học phân biệt các chất đựng trong lọ riêng biệt sau: NaNO3, Cu(NO3)2, Fe(NO3)3, Ba(NO3)2
A.
B.
C.
D.

Đằng đông, trời hửng dần. Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mình. Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu. Ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. Cảnh vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề thế này.
(Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê)
Tìm trong đoạn văn trên các từ láy và phân loại chúng.
A.
B.
C.
D.

4. Phân tích tác dụng của việc sử dụng động từ sau: nghi, cử, đê.
A.
B.
C.
D.

Xác định các cặp từ trái nghĩa trong các trường hợp sau:
a. Đàn ông nông nổi giếng khơi,
Đàn bà sâu sắc như cơi đựng trầu.
(Ca dao)
b. Thiếu tất cả, ta rất giàu dũng khí
Sống chẳng cúi đầu, chết vẫn ung dung
Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hóa anh hùng
Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo.
(Tố Hữu)
c. Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn!
(Chế Lan Viên)
A.
B.
C.
D.

Phát biểu cảm nghĩ về thầy (cô) giáo mà em yêu quý
A.
B.
C.
D.