Di truyền học là gì ? Biến dị là gì ? Biến dị và di truyền có mối quan hệ với nhau như thế nào ?
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu (9).
A.
B.
C.
D.

Thông điệp rút ra từ văn bản trên là gì?
A.
B.
C.
D.

Cuộc cách mạng đó có ảnh hưởng gì tới Việt Nam?
A.
B.
C.
D.

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu ở phần Đọc hiểu: “Nhà” không chỉ còn có nghĩa là gia đình, mà còn có nghĩa là quê hương.
A.
B.
C.
D.

Từ nội dung đoạn trích trong phần Đọc – hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc sáng tạo cái mới trong cuộc sống.
A.
B.
C.
D.

Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:

-Mình về mình có nhớ ta

Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi nhìn sông nhớ nguồn?


Tiếng ai tha thiết bên cồn

Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi

Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…

(Trích Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập 1, tr.108, NXB Giáo dục, 2008)
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
A.
B.
C.
D.

Hình ảnh hai hạt lúa có ý nghĩ tượng trưng cho những kiểu người nào trong cuộc sống?
A.
B.
C.
D.

Đặt câu với hai cụm danh từ vừa tạo thành?
A.
B.
C.
D.