Viết một đoạn văn (khoảng 12 – 15 câu) làm sáng tỏ thói vô trách nhiệm của viên quan qua tác phẩm Sống chết mặc bay.
A.
B.
C.
D.

Em hãy trình bày những nét mới trong đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang?
A.
B.
C.
D.

Anh/Chị hiểu thế nào về cụm từ: “ngon ngọt nuông chiều” trong câu “Dù ai ngon ngọt nuông chiều. Cũng không nói yêu thành ghét”?
A.
B.
C.
D.

Với a,b là các số tự nhiên, chứng minh rằng: nếu \(10a+b\) chia hết cho 13 thì \(a+4b\) chia hết cho 13.
A.
B.
C.
D.

(6,0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi:
TRĂNG NỞ NỤ CƯỜI
Tác giả:Lê Đình Cánh
Đâu Thị Nở , đâu Chí Phèo
Đâu làng Vũ Đại đói nghèo Nam Cao
Vẫn vườn chuối gió lao xao
Sông Châu vẫn chảy nôn nao mạn thuyền
Ả ngớ ngẩn Gã khùng điên
Khi tình yêu đến bỗng nhiên thành người
Vườn sông trăng nở nụ cười
Phút giây tan chảy vàng mười trong nhau
Giữa đời vàng lẫn với thau
Lòng tin còn chút về sau để dành Tình yêu nên vị cháo hành
Đời chung bát vỡ thơm lành lứa đôi
a) Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Vì sao anh/chị biết? (1,0 điểm)
b) Đọc bài thơ anh/chị liên tưởng đến tác phẩm nào, ai là tác giả? Kể thêm một
số tác phẩm của nhà văn đó. (1,0 điểm)
c) Câu thơ Khi tình yêu đến bỗng nhiên thành người có ý nghĩa gì? Từ đó, hãy
liên hệ với nhân vật chính trong tác phẩm để làm rõ điều anh/chị đã giải thích. (2,0
điểm)
d) Vị cháo hành được nhắc đến trong bài thơ là một chi tiết nghệ thuật đặc sắc.
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu) cảm nhận về chi tiết này. (2,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Văn học chẳng những giúp ta nhận ra cái thiện và cái ác, cái đúng và cái sai ở đời, mà còn khơi dậy ở ta những tình cảm thẩm mĩ phong phú, đa dạng.
(SGK Ngữ văn 10, tập 2, NXB Giáo dục 2000)
Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm rõ ý của nhận định bằng các tác phẩm văn học mà các em đã học hoặc đọc thêm.
A.
B.
C.
D.

Cho hình vẽ sau:
Biết \(\widehat{xAC}={{35}^{0}},\,\widehat{CBy}={{45}^{0}}\) và \(\widehat{ACB}={{80}^{0}}.\) Chứng minh \(Ax\,//\,By\).
A.
B.
C.
D.

Từ văn bản trên em hãy viết đoạn văn 7-10 dòng nói về ý nghĩa sự sẻ chia trong cuộc sống.
A.
B.
C.
D.

Tìm số từ và lượng từ có trong đoạn văn trên?
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra tác hại của việc con người lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm được nêu trong đoạn trích.
A.
B.
C.
D.