Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ trên. Trích dẫn ba câu thơ có xuất hiện hình ảnh nhân vật trữ tình.
A.
B.
C.
D.

Phân tích và nêu cảm nghĩ về nhân vật Rô-bin-xơn trong đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang (Rô-bin-xơn Cru-xô của nhà văn Đi-phô).
A.
B.
C.
D.

Trong văn bản trên, tác giả đã chỉ ra những thái độ nào của con người đối với công việc? Những biểu hiện nào thể hiện thái độ tích cực?
A.
B.
C.
D.

Theo anh/chị, làm thế nào để việc tuân thủ Luật Giao thông trở thành một thói quen văn hóa biết tôn trọng luật pháp? (Trình bày khoảng 5 đến 7 dòng)
A.
B.
C.
D.

Truyện ngụ ngôn là gì?
A.
B.
C.
D.

Nêu điều kiện để có hiện tượng phản xạ toàn phần ?
A.
B.
C.
D.

Hãy kể tên các tầng lớp chính trong xã hội Hi Lạp, Rô-ma cổ đại. Em hiểu thế nào là xã hội chiếm hữu nô lệ?
A.
B.
C.
D.

Cho đường tròn \(\left( {O;R} \right)\) và điểm A nằm ngoài đường tròn. Từ A kẻ tiếp tuyến AE đến đường tròn \(\left( O \right)\) (với E là tiếp điểm). Vẽ dây EH vuông góc với AO tại M.
a) Cho biết bán kính \(R = 5cm,\,\,OM = 3cm\). Tính độ dài dây EH.
b) Chứng minh AH là tiếp tuyến của đường tròn \(\left( O \right)\).
c) Đường thẳng qua O vuông góc với OA cắt AH tại B. Vẽ tiếp tuyến BF với đường tròn \(\left( O \right)\) (F là tiếp điểm). Chứng minh 3 điểm E, O, F thẳng hàng và \(BF.AE = {R^2}\).
d) Trên tia HB lấy điểm I (\(I \ne B\)), qua I vẽ tiếp tuyến thứ hai với đường tròn \(\left( O \right)\) cắt các đường thẳng BF, AE lần lượt tại C và D. Vẽ đường thẳng IF cắt AE tại Q. Chứng minh \(AE = DQ\).
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Dành cho chương trình nâng cao .
Một prôtôn bay trong điện trường. Lúc prôtôn ở điểm A thì vận tốc của nó 2,5.104m/s. Khi bay đến B dừng lại.Xác định điện thế tại B. Biết điện thế tại A 500V, khối lượng prôtôn 1,67.10-27kg và có điện tích 1,6.10-19C
A.
B.
C.
D.