(3,0 điểm)

Từ nội dung hai câu thơ:

Rừng cho hoa

Con đường cho những tấm lòng

Em hãy viết một bài văn (khoảng 400 từ), trình bày suy nghĩ của mình về Nghĩa tình quê hương đối với mỗi con người.
A.
B.
C.
D.

(4,0 điểm)

Một truyện ngắn hay là truyện mà ở đó nhà văn sáng tạo được những chi tiết độc đáo. Em hãy chọn và phân tích một chi tiết trong tác phẩm Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng (phần trích trong Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục 2015) mà theo em là độc đáo và có nhiều ý nghĩa trong việc làm nổi bật chủ đề tác phẩm.
A.
B.
C.
D.

(3,0 điểm)

Nhà văn I-li-a Ê-ren-bua có viết: Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra bể. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc.

Từ ý nghĩa của những câu văn trên, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về lòng yêu nước.
A.
B.
C.
D.

(2,0 điểm)

Phân tích hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong đoạn văn sau:

Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông.

(Trích Cô Tô - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 6, tập hai, NXBGD, 2012)
A.
B.
C.
D.

(10,0 điểm)

Văn học luôn quan tâm số phận con người, nhưng mỗi tác giả lại có một cách khám phá, thể hiện riêng.

Bằng cảm nhận của mình về hình ảnh cái bóng trên vách trong Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ) và hình ảnh chiếc lá trên tường trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng (O. Hen-ri), em hãy làm sáng rõ nhận định trên.
A.
B.
C.
D.

(10,0 điểm)

Đọc kỹ đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu sau:

Ngửa mặt lên nhìn mặt

có cái gì rưng rưng

như là đồng là bể

như là sông là rừng

Trăng cứ tròn vành vạnh

kể chi người vô tình

ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình.

(Ánh trăng - Nguyễn Duy, Ngữ văn 9, tập một, NXBGD, tr.156)

a. (1,0 điểm): Xác định các từ láy trong đoạn thơ .

b. (3,0 điểm): Chỉ rõ những tín hiệu nghệ thuật chủ yếu được tác giả sử dụng trong đoạn thơ. Nêu ý nghĩa của những tín hiệu nghệ thuật đó.

c. (6,0 điểm): Hãy trình bày suy nghĩ của em về cái giật mình giàu ý nghĩa nhân văn đặt ra từ đoạn thơ trên.
A.
B.
C.
D.

(2,0 điểm)

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng viết:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta"
Viết bài văn ngằn (khoảng 01 trang giấy thi), trình bày suy nghĩ của em về câu nói trên của Bác.
A.
B.
C.
D.

Một đoạn mạch gồm hai điện trở R1 = 9Ω; R2 = 6Ω mắc song song với nhau, đặt ở hiệu điện thế U = 7,2 (V)
a. Tính điện trở tương đương của đoạn mạch
b. Tính cường độ dòng điện trong mỗi đoạn mạch rẽ và cường độ dòng điện trong mạch chính?
A.
B.
C.
D.

Một ấm điện có ghi 220V - 1000 W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2l nước từ nhiệt độ ban đầu là 200C . Bỏ qua nhiệt lượng làm nóng vỏ ấm và nhiệt lượng tỏa vào môi trường , tính thời gian đun sôi nước . Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K.
A.
B.
C.
D.

(5,0 điểm)

Đọc kĩ 3 đoạn thơ trích sau rồi thực hiện yêu cầu bên dưới:

Đêm nay rừng hoang sương muối

Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới

Đầu sung trăng treo.

(Chính Hữu – Đồng chí)

Không có kính rồi xe không có đèn

Không có mui xe, thùng xe có xước

Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước

Chỉ cần trong xe có một trái tim.

(Phạm Tiến Duật – Bài thơ về tiểu đội xe không kính)

Ta hát bài ca gọi cá vào

Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao

Biển cho ta cá như lòng mẹ

Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.

(Huy Cận – Đoàn thuyền đánh cá)

Trình bày suy nghĩ của em về vẻ đẹp người lính và người lao động đánh cá qua 3 đoạn thơ trích trên. Qua đó em có suy nghĩ gì về tinh thần yêu nước của nhân dân ta xưa và nay. Bản thân em cần làm gì trước tình hình biển – đảo hiện nay ?
A.
B.
C.
D.