Vai trò của kali đối với thực vật là:
A.Thành phần của prôtêin và axít nuclêic.
B.Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng.
C.Thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.
D.Thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim.

Trong trường hợp các gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội là trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D- ở đời con là:
A.27/256                        
B.3/ 256.                        
C.81/256                        
D.1/16

Hiện tượng gen đa hiệu giúp giải thích
A.Kết quả của hiện tượng thường biến
B.Hiện tượng biến dị tổ hợp
C.Sự tác động qua lại giữa các gen alen cùng quy định 1 tính trạng
D.Một gen bị đột biến tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.

Ở người, hoocmon Tirôxin được sản sinh ra ở tuyến nào sau đây trong cơ thể.
A.Tuyến giáp.            
B.Tuyến yên.             
C.Tinh hoàn.             
D.Buồng trứng.

Cho tam giác MNP có MN = MP. Gọi A là trung điểm của NP.
Phát biểu nào trong các phát biểu sau đây là sai:
A.\(\Delta NAM = \Delta PAM\)
B.\(\widehat {ANM} = \widehat {APM}\)
C.\(\widehat {NMA} = \widehat {MAP}\)
D.\(MA \bot NP\)

Thứ tự các bộ phận trong hệ tiêu hóa của gà là
A.Miệng → thực quản→ diều → dạ dày cơ →  dạ dày tuyến →  ruột → hậu môn
B.Miệng → thực quản→ diều → dạ dày tuyến →  dạ dày cơ →  ruột → hậu môn
C.Miệng → thực quản→ dạ dày cơ →  dạ dày tuyến →  diều → ruột → hậu môn
D.Miệng → thực quản→ dạ dày tuyến →  dạ dày cơ →  diều → ruột → hậu môn

Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là:
A.sự trao đổi đoạn giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì trước của giảm phân II
B.sự tiếp hợp các NST tương đồng ở kì trước của giảm phân I
C.sự trao đổi đoạn giữa các crômatit khác nguồn gốc ở kì trước giảm phân I
D.sự phân li và tổ hợp tự do của nhiễm sắc thể trong giảm phân

Một thể đột biến được gọi là thể tam bội nếu:
A.Cơ thể không có khả năng sinh sản hữu tính, chỉ có thể sinh sản vô tính.
B.Trong mỗi tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành từng bộ 3 chiếc có hình dạng giống nhau.
C.Trong mỗi tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành từng bộ 2 chiếc có hình dạng giống nhau.
D.Trong mỗi tế bào sinh dưỡng, NST tồn tại thành từng bộ 3 chiếc có hình dạng khác nhau.

Ưu thế nổi bật của hình thức sinh sản hữu tính là:
A.Có nhiều cá thể tham gia vào cơ chế sinh sản.
B.Cơ thể con không phụ thuộc nhiều vào cơ thể mẹ.
C.Tạo nhiều biến dị là cơ sở cho tính đa dạng và tiềm năng thích nghi.
D.Số lượng cá thể con được tạo ra nhiều.

Tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều là vì
A.số tế bào thần kinh rất nhiều, tuổi thọ thường cao.
B.hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.
C.sống trong môi trường phức tạp.
D.có nhiều thời gian để học tập.