Ở Việt Nam có bao nhiêu tôn giáo được pháp luật cho phép hoạt động?
A.6   
B.7
C.8 
D. 9

Các tôn giáo ở Việt Nam có quyền nào trong các quyền dưới đây?
A.Hoạt động tự do.       
B.Hoạt động phổ biến.
C.Hoạt động phổ cập.  
D.Hoạt động tôn giáo trong khuôn khổ của pháp luật.

Tôn giáo được hiểu là
A.các đạo giáo khác nhau.                     
B.các tín ngưỡng.
C.một hình thức tín ngưỡng có tổ chức.    
D.một hình thức lễ nghi.

Ý nghĩa của việc thực hiện quyền bình đẳng giữa các tôn giáo là
A.thúc đẩy tinh thần đoàn kết dân tộc.
B.giúp cho các tôn giáo ít người trở nên đông người hơn.
C.thúc đẩy kinh tế phát triển.
D.phát huy tình đoàn kết giữa các dân tộc thiểu số.

Trong hoạt động ngoại khóa của một trường Dân tộc nội trú. Học sinh được khuyến khích mặc những bộ trang phục đặc sắc của dân tộc mình để hát, múa, biểu diễn những tác phẩm nghệ thuật mang đậm nét văn hóa của dân tộc mình. Điều này thể hiện
A.quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
B.bản sắc văn hóa các dân tộc.
C.chủ trương khuyến khích văn hóa, văn nghệ của Đảng và Nhà nước.
D.nét riêng của mỗi dân tộc.

Các dân tộc trong một quốc gia đều được Nhà nước và pháp luật
A.tôn trọng và bảo vệ.       
B. tôn trọng và tạo điều kiện phát triển.
C.bảo vệ và phát triển.         
D.tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.

Đồng chí Nông Đức Mạnh là người dân tộc Tày, giữ chức vụ Tổng bí thư Đảng Cộng sản Việt Nam khóa X. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa
A.các dân tộc.              
B.các tôn giáo.
C.các công dân.     
D.các vùng miền.

Nhà nước đầu tư phát triển kinh tế đối với tất cả các vùng, đặc biệt là ở những vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số thể hiện nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực
A.chính trị.          
B.kinh tế.
C.#VALUE!
D.#VALUE!

Đảng và Nhà nước ban hành các chương trình phát triển kinh tế - xã hội đối với các xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào các dân tộc thiểu số và miền núi nhằm mục đích
A.tạo điều kiện cho các dân tộc thiểu số có cơ hội vươn lên phát triển kinh tế, văn hóa xã hội.
B.rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế.
C.rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ văn hóa
D.rút ngắn khoảng cách chênh lệch về xã hội.

Mội công dân được tham gia quản lý nhà nước và xã hội là một trong những nội dung của quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực nào dưới dây?
A.Lĩnh vực kinh tế.           
B.Lĩnh vực chính trị.
C.Lĩnh vực xã hội.  
D.Lĩnh vực giáo dục.