Cho hình vuông ABCD và hình chữ nhật BMNC.hình chữ nhật BMNC có chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính chu vi hình chữ nhật BMNC,biết chu vi hình vuông ABCD Là 24cm.

Cho tam giác ABC. Vẽ ra phía ngoài tam giác đó hai đoạn thẳng AD vuông góc và bằng AB,AE và AC. Chứng minh ba điểm E,K,B thằng hàng

Câu 1 : các câu và cụm từ sau đây, Em khẳng định câu, cụm từ nào là luận điểm?vì sao? - chống nạn thất học -thiếu người giỏi thì không thể xây dựng đất nước giàu mạnh -sự thất học của nhân dân ta trong thời kỳ Pháp thuộc -vấn đề nâng cao dân trí hiện nay -phụ nữ lại càng cần phải học - bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của mỗi người -không có gì quý hơn độc lập tự do -Học ,học nữa, học mãi Câu 2 từ các ví dụ trong câu 1 em hãy nêu ra nội dung ,đặc điểm và yêu cầu của luận điểm trong văn nghị luận

Giải giúp mk vs. Mk đang cần gấp

cho hình tròn tâm O đường kính AB bằng 18 cm a tính chu vi hình tròn tâm O B tính diện tích phần gạch chéo biết hình tròn tâm m có đường kính oa và đường tròn tâm n đường kính ob

Trên quãng đường AB dài 156km,đi xe máy từ A và cùng lúc đó xe đạp đi từ B,2 xe xuất phát cùng 1 lúc sau 3h thì gặp nhau . biết rằng vận tốc xe máy lớn hơn xe đạp là 28km/h tính vận tốc của mỗi xe

Cho x/a = y/b = z/c Cmr: a^2/x + b^2/y +c^2/z =(a+b+c)/x+y+z

Nhà thơ Tố Hữu có đoạn thơ sau: "Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta Thương cuộc đời chung thương cỏ hoa Chỉ biết quên mình cho hết thảy Như dòng sông chảy nặng phù sa" Em hãy làm rõ nội dung của đoạn thơ trên qua 2 bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh

Một bánh xe đạp đã lăn được 1000 vòng và đi được một quãng đường dài là 2 km 41 m. Tính bán kính của bánh xe đó.

Câu 3. Theo em thì thuyết khả tri hay thuyết bất khả tri là đúng? Giải thích vì sao.