Bài 1 . Cho n tia chung gốc tạo thành tất cả 190 góc. Tính n ?

1 khu dat hinh chu nhat co chu vi la 280m nguoi ta lam duong di xung quanh rong 2m nen dien tich phan con lai de trong vuon la 4256m2 .Tinh kich thuoc ban dau cua khu vuon

a) Chứng minh rằng với n là số tự nhiên chẳn thì A = 20^n -3^n + 16^n -1 chia hết cho 19

Hãy nêu cảm nhận của em về ngày tết cổ truyền của dân tộc và trương trình xuân yêu thương . Qua đó em sẽ làm gì để bảo vệ truyền thống của dân tộc

Có các phương pháp lập luận khác nhau như suy luận nhân quả; suy luận tương đồng; suy luận theo quan hệ tổng, phân, hợp... Em hãy viết 3 đoạn văn cho đề văn sau ''Em hãy chứng minh sách là người bạn lớn của con người'' bằng ba phương pháp lập luận trên. Mỗi đoạn dùng một phương pháp.

Cho tam giác cân ABC có AB=AC=5cm,BC=8cm. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC) a) Chứng minh : HB=HC và CAH=BAH b)Tính độ dài AH? c)kẻ HD vuông góc AB(D thuộc AB), kẻ HE vuông góc với AC (Ethuộcj AC ).Chứng minh :DE//BC

viết một bài văn về một món quà trong tương lai em muốn...........................ko sao chép mạng

Câu 1 trình bày rõ những đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi với đời sông ở cạn Câu 2 lập bảng so sánh cấu tạo cơ quan tim ,phổi,thận của thằn lằn và ếch Giúp mik nha ,mơn các bn

Cho x(m+n)=y(n+p)m=z(p+m) trong đó x,y,z là các số khác nhau và khác 0. Chứng minh rằng [(m-n)/x(y-z)] = [(n-p)/y(z-x)] = [(p-m)/z(x-y)]

Các bạn giúp mình ba bài này nha