1.We enjoyed the film at the Ngọc Khanh Cinema although few people came to see it. chuyển sang thành despite hộ mik

2x+(-61)-(21-61) (-3-x+5)+3 Giúp mình với nha!mình cảm ơn nhiều

mọi người ơi, giúp mình giải câu này với HV đọc văn bản và trả lời câu hỏi bên dưới. Mới đây, trên trang cá nhân của mình, thầy Phạm Ngọc Thanh, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Nhật (TP.HCM) đã đăng tải lá thư của mình gửi các học sinh trong đợt nghỉ do dịch bệnh nCoV. Các em học sinh thân mến, Chỉ còn vài ngày nữa, các em sẽ trở lại trường học trong bối cảnh thành phố và cả nước đang nỗ lực phòng chống đại dịch corona. Thầy biết rằng nhiều em đang rất lo lắng và lúng túng trong các hoạt động học tập, rèn luyện khi phải tuân thủ các quy định phòng dịch bệnh. Thầy tin rằng trong thời gian qua, các em cũng đã tìm hiểu về virus corona và cách phòng chống nó qua nhiều kênh thông tin. Các em cũng sẽ được cung cấp thông tin và hướng dẫn cách tự bảo vệ mình, cách phòng chống bệnh cụ thể trong buổi đầu tiên đến trường. Trong thư này thầy sẽ không nói về những điều đó mà thầy muốn dặn dò các em một số điều mà thầy cho rằng nó vô cùng quan trọng trong việc giúp các em học tập, rèn luyện để trở thành con người trưởng thành, con người hạnh phúc. Các em phải hiểu rằng khi gặp khó khăn thì cũng là lúc con người ta có cơ hội để phát triển bản thân, có cơ hội để thể hiện bản lĩnh vượt khó, thể hiện lòng yêu thương và trách nhiệm với cộng đồng. Trên nhiều trang web có lẽ các em đã xem, bên cạnh những việc làm xấu xí như tranh giành mua khẩu trang và thuốc diệt khuẩn, tăng giá khẩu trang thì cũng có nhiều hình ảnh rất cảm động, rất tình người là những nơi phát khẩu trang miễn phí, những y, bác sĩ, thầy thuốc ngày đêm không mệt mỏi, quên thân mình để chăm sóc bệnh nhân. Các em thân mến! Theo quy luật tự nhiên, cách tự bảo vệ mình tốt nhất là hãy bảo vệ và giúp đỡ những người quanh ta. Hãy tưởng tượng rằng nếu nhiều người quanh ta mắc bệnh thì liệu ta sống có bình yên hay không? Và nếu mình mắc bệnh hoặc có nguy cơ mắc bệnh mà mình biết giữ gìn không để lây cho người khác thì nạn dịch sẽ không xảy ra. Mọi người sẽ được bình an. Mỗi hành động của chúng ta cần tuân thủ theo nguyên tắc: Không hại mình, không hại người, không hại môi trường sống và ngược lại là lợi cho mình, lợi cho người, lợi cho môi trường sống. Ví dụ như việc mua khẩu trang, nếu mỗi người chúng ta chỉ mua đủ dùng vài ngày, sau đó lại mua tiếp thì sẽ đủ khẩu trang cho mọi người và phù hợp với tốc độ cung cấp của các xí nghiệp. Nếu có nhiều khẩu trang, hãy chia sẻ với các bạn chưa có. Hãy rèn luyện từ những chuyện nhỏ như thế các em sẽ thấy mình thật mạnh mẽ, sẽ cảm nhận được niềm hạnh phúc đong đầy. Thầy trò chúng ta đã cam kết ngay từ đầu năm học là trung thực trong học tập và trong đời sống để theo đuổi giá trị cốt lõi của nhà trường là sống yêu thương - sống tự chủ - sống trách nhiệm, thầy tin rằng các em sẽ vững vàng tuân thủ những quy định với tâm thức yêu thương và đầy trách nhiệm để bước vào giai đoạn thử thách mới: học tập trong mùa dịch corona. Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ? Câu 2: Trong bức thư, thầy Phạm Ngọc Thanh nhắn nhủ các học sinh cụ thể vấn đề gì? Câu 3: Em có đồng ý với câu nói “Khi gặp khó khăn thì cũng là lúc con người ta có cơ hội để phát triển bản thân, có cơ hội để thể hiện bản lĩnh vượt khó, thể hiện lòng yêu thương và trách nhiệm với cộng đồng” Vì sao? Câu 4: Nhận thức và hành động cụ thể của bản thân em về dịch bệnh nCoV?

Giới thiệu về một di tích lịch sử ở Nghệ An

Phân tích đoạn sau: (tâm trạng, cảm xúc,....) Hôm qua em hứa hẹn trăm đường Hôm nay khi thôi say em nói em đùa Hôm qua em vẫn rất dễ thương Hôm nay câu chia tay Em nói ngang ngược. Hôm qua là nắng gắt Hôm nay là mưa giông Không phải là thời tiết Biết anh nói về ai không? Quên nhau dễ Để thành xa lạ Không phải đếm từng ngày Oh thương nhau ghê Đậm sâu đối với em Cũng chỉ đến chừng này Lời hứa em dùng nhiều rồi Sorry giờ không còn tác dụng Anh có thể yêu bằng cả lí trí Nhưng không thể bằng lòng tin nát vụn Nơi đây, sương thì không rời lá Gió thì hôn vào hoa Hoa thì tô vào đá Mây thì ôm trời xanh Anh thì ôm guitar Em thì chơi đùa anh Hôm qua ta vẫn còn bình thường Hôm nay ta xa, anh không nghĩ ra được Hôm qua nồng cháy, vẫn môi hôn Hôm nay sao yêu đương Anh thấy hoang đường Đó hôm qua em vui Hôm nay lại sầu anh khó đoán Vết thương gây xong Em quay lưng vội vàng Say bye nhanh Đầy đắng cay, nhưng sao em Vẫn mang ngọt ngào trong ánh mắt Đừng nghĩ anh không quan tâm Em trêu đùa hoài con tim anh

các bạn giải giúp câu 1 nhé các bạn

Cho hàm số y = f(x) =2x -2 a, Tính f(-2) ; f(0,5); f(2). b, Tìm x biết f(x) = 14.

4/5 tạ = ........... tấn 4/5 km = ...........m 4/5 m2 = ........dm2 Bài 2. Viết đơn vị đo thích hợp vào chỗ trống a)3m212dm2 = 3,12.. b)23…… = 0,23m2 c)5728m2 = 0,5728… 4m25dm2 = 4,5 …. 40dm2 = 0,40 …. 2070…. = 0,2070 ha 7m22036…. = 7,2036 m2 2435….= 24,35 m2 412m2 = 0,0412… 5…..134cm2 = 5,0134m2 407cm2 = 0,0407 …. 2m276… = 2,0076m2 Bài 3. Đặt tính rồi tính 2000 – 18,8 45 x 1,025 78,89 + 347,12 843,79 x 0,014 8312,52 – 405,8 35,69 x 13 Bài 4) Một công nhân đóng gói 19 sản phẩm hết 25 phút. Hỏi trong một ca làm việc (8 giờ) người đó đóng gói được tất cả bao nhiêu sản phẩm? Bài 5. Một đơn vị chuẩn bị đủ gạo cho 750 người ăn trong 40 ngày. Nhưng có thêm một số người đến nên chỉ ăn trong 25 ngày. Hỏi số người đến thêm là bao nhiêu? Bài 6: Một bếp ăn dự trữ gạo đủ cho 120 người ăn trong 18 ngày. Nay có 12 người chuyển đi nơi khác. Hỏi số gạo đó đủ ăn cho những người còn lại trong bao nhiêu ngày? (Mức ăn của mỗi người là như nhau) Bài 7: Người ta trồng ngô trên một thửa ruộng HCN có chu vi là 320m, chiều dài bằng 5/3 chiều rộng a. Tính diện tích thửa ruộng đó. b. Biết rằng cứ trung bình 100m2 thu hoạch được 230kg ngô. Hỏi trên cả thửa ruộng đó, người ta thu hoạch được bao nhiêu tạ ngô? bạn nào trả lời được mình cọng điểm ngay lập tức nha

Viết đoạn văn trình bày luận điểm sau :"Ko cs j ngọt ngào bằng hạnh phác gia đình"

Cho biết trung bình cộng của các số sau :11 ;b ;19 ;23 ;27 là số nhỏ hơn số b là 4 đơn vị. Tìm số b ? Giúp mk vs