Theo em, học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có ích cho đất nước ?

Children should avoid ________ foods such as hamburger and chip. (healthy)

Một học sinh chế tạo 1 chiếc đèn ngủ bằng cách dùng 1 bòng đèn sợi đốt 3V-6W nối vào mạng điện xoay chiều 220V trong nha qua 1 máy biến thế.Học sinh này phải dùng máy tăng thế hay máy hạ thế? Tỉ số vòng dây giữa cuộn sơ cấp và cuộn thứ cấp của máy là bao nhiêu? Nếu bóng đèn này được thắp sáng trong 8h mỗi ngày thì tiền điện phải trả cho bóng đèn trong 1 tháng là (30 ngày) là bao nhiêu? Cho rằng giá tiền điẹn là 1600 đồng/(kW. h) và hao phí điện năng do tỏa nhiệt trobg máy biến thế không đáng kể.

Chứng minh rằng : a( b - c)( b + c - a) ² + c(a-b)( a+b-c) ² = b(a-c) ( a+c-b) ²

Đề ra: Hiện nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập, em hãy viết một bài văn để thuyết phục các bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó họctập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích. ( Dựa vào gợi ý dàn bài dưới đây, yêu cầu Học sinh viết hoàn chỉnh bài văn) Dàn ý: 1. Mở bài: - Việc học hành có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của mỗi con người. - Không có tri thức sẽ không làm được việc gì có ích. - Chúng ta phải hiểu rằng: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích. 2. Thân bài: a. Giải thích thế nào là học: - Học tập là tiếp thu tri thức vốn có của nhân loại: + Học ở nhà trường: Kiến thức căn bản: Toán, Lý....tự học thêm bổ sung kiến thức chuyên sâu... + Ngoài xã hội: lý thuyết, kinh nghiệm thực tiễn... - Mục đích của việc học tập là để không ngừng nâng cao trình độ hiểu biết, nhầm phục vụ cho công việc đạt hiệu quả cao hơn. +Thời đại khoa học kĩ thuật phát triển, không học sẽ lạc hậu, không theo kịp công nghệ... +Học là tất yếu. b. Giải thích tại sao nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì khi lớn lên sẽ chẳng thể làm được việc gì có ích: - Không học hành đến nơi đến chốn thì sẽ không có kiến thức để bước vào đời. + Công việc cần trình độ. + Tư duy nhạy bén. - Trình độ học vấn thấp dẫn đến trình độ suy nghĩ, tiếp thu kém, do đó không có khả năng làm tốt mọi công việc. + Không đáp ứng được nhu cầu công việc. - Trong thời đại khoa học phát triển nhanh chóng như hiện nay, nếu không học, chúng ta sẽ không thể đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội. + Không đủ kiến thức sẽ bị đào thải. Hiện trạng: -Một số học sinh lơ là học hành: ham chơi, giao du bạn xấu, bỏ học.... -Mất nhân cách, không có khả năng làm việc, trở thành gánh nặng cho gia đình, xã hội... Mỗi cá nhân tự ý thức tầm quan trọng của việc học: - Vận dụng kiến thức phổ thông vào thực tiễn sẽ đạt được thành quả về: + Tinh thần + Vật chất + Làm giàu cho cuộc sống bản thân, gia đình, xã hội 3. Kết bài:-Học là nghĩa vụ, là quyền lợi của mỗi con người. -Khi còn trẻ cần phải ý thức rõ tầm quan trọng của việc học hành. -Học trong trường lớp và ngoài xã hội -Nghe theo lời khuyên của Bác, Lê Nin… -Học để có đủ kiến thức đáp ứng nhu cầu xã hội hôm nay và mai sau. MAU MIK CẦN GẤP AI LÀM NHANH MÀ ĐÚNG SẼ ĐC 5* VÀ ĐC TÍCH ĐIỂM

Em hãy kể một tấm gương sáng trong học tập, thể thao đã đem lại vinh quang cho dân tộc Việt Nam.

làm hộ mình phần trắc nghiệm nha

Hai vật nhẹ A & B đặt gần nhau, chúng hút nhau. Có thể xảy ra những tình huống nào về tính nhiễm điện của A; B?

Em hãy nghe bài hát " mặt trời bé con " của nhạc sĩ Trần Tiến và trả lời câu hỏi sau? Câu1: cho biết các phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ của đoạn thơ sau: "Ngoài kia có cô bé Nhìn qua khe Nghe tiếng đàn của tôi Ngoài kia có chú bé Trèo cành me Mắt xoe tròn láng nghe Đàn tôi hát câu gì Mà sao cô bé cười ngộ ghê Đàn tôi hát câu gì Mà sao chú bé ngồi mơ màng Hạnh phúc quá đơn sơ đời tôi đâu có ngờ Từng đêm cô bé chờ.... Như chờ từng giấc mơ"

Bài 1: Cho đoạn thẳng AB = 10cm. Gọi C là trung điểm của đoạn thẳng AB, D là điểm trên tia AB sao cho AD = 3cm. Gọi E là trung điểm của đoạn thẳng BD, F là trung điểm của đoạn thẳng CE. Tính độ dài đoạn thẳng BF. Bài 2: Tính giá trị của các biểu thức sau: A = (100 -1)(100-2)(100- 3)…(100-99)(100-n) với n và có 100 thừa số B = 14a+ 20b +2a -4b +1 với a+ b = 100 MỌI NGƯỜI ƠI,GIÚP MIK VỚI