Xin giải mấy anh chị giải dùm em

Bài 6.Chép lại các câu ghép có trong đoạn văn sau vào vở luyện Tiếng Việt rồi phân tích những câu đó: Chiều nay, đi học về, Thương cùng các bạn ùa ra cây gạo. Nhưng kìa, cả một vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm, những cái rễ cây gầy nhẳng trơ ra. Cây gạo chỉ còn biết tì lưng vào bãi ngô. Những người buôn cát đã cho thuyền vào xúc cất ngay ở khúc sông dưới gốc gạo. Cây gạo buồn thiu, những cái lá ụp xuống, ủ ê. Bài 8. Phân tích các câu ghép em vừa đặt ở bài tập 6.

Người ta dùng một lực 400N kéo một vật 75kg lên nhờ mặt phẳng nghiêng dài 3,5m cao 0,8m .Hãy xác định a) công có ích b) công của lực kéo c) hiệu suất của quá trình kéo

Miêu tả buổi sáng mùa xuân ấm áp từ 1,5 Trang đến 2 trang

Hộ mình với nhé. Làm nhanh môtf tí nhé

chất nào sau đây dùng để khích thích hoa quả nhanh chín ạ A: but-2-en B:axetilen C:xiclopropan D: metan

Câu 11: Tìm phương trình vô ngiệm trong các phương trình sau: A/ 2x + 1 = x - 2 B/ 2x = 6 C/ x 2 - 1 = 0 D/ x - 3 = 2 + x Câu 12 : Phương trình: x + b = 0 có nghiệm x = 1 thì b bằng: A/ b = 1 B/ b = 2 B/ b = 0 B/ b = -1 Câu 13 : Nhân 2 vế của phương trình: 1 x1 2 với 2 ta được phương trình nào sau đây? A/ x = 2 B/ x = 1 B/ x = -1 B/ x = -2 Câu 14 :Phương trình (2 - x)(x + 5) = 0 có tập nghiệm S là: A/ 2 B/ 2 ; 5 A/ -5 B/ 2 ; -5 Câu 15 :Phương trình (x 2 + 1)(x - 7) = 0 có tập nghiệm S là: A/ -1 B/ 7 ; -1 A/ 7 B/ 1 ; 7 ; -1

Hãy lập chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng thành lập đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh (môn tiếng việt)

III. SATISFACTION- SATISFY- (UN)SATISFYING- SATISFIED 1. She looked back on her career with great ....................................... 2. She didn’t want to give him the ..................................... of seeing her cry. 3. The food wasn’t enough to .................................. her hunger. 4. Nothing ................................ him, he’s always complaining. 5. People need to be ............................ of the need for a new system. 6. She’s never ................................. with what she’s got. 7. I’m ................................ that they are telling the truth. 8. It’s ........................................... to play a game really well. 9. It’s a deeply ............................... feeling. 10. It can be very .................................... to work in the garden. IV. DESTROY- DESTRUCTION- DESTRUCTIVE 1. The building was completely ....................................... by fire. 2. Heat gradually .......................................... vitamin C. 3. The injured horse had to be ...................................... 4. A tidal wave brings death and .................................... in its wake. 5. The central argument is that capitalism sows the seeds of its own ........................................ 6. The environmental ......................................... was caused by the road building program. 7. Opencast coal mining is among the environmentally ..................................... activities. 8. We have to suffer from a lot of floods due to our ...................... of forest. V. DANGER- ENDANGER- ENDANGERED- DANGEROUS- DANGEROUSLY 1. Children’s lives are in ......................... every time they cross this road. 2. There is no ........................... of a bush fire now. 3. Police said the man was a ........................ to the public. 4. The prisoners who escaped are violent and ................................... 5. His father is ...................................... ill. 6. This situation is highly ....................................... 7. Mel enjoys living ..................................... 8. The sea turtle is an ................................ species. 9. The health of our children is being .................................. by exhaust fume. 10. Smoking during pregnancy .............................. your baby’s life. VI. THINK – THOUGHT - THOUGTHFUL 1. The red squirrel is in danger of becoming ................................. in England. 2. Servants are now almost ........................ in modern society. 3. The mountain gorilla is on the verge of ..................................... 4. We know of several mass ................................ in the earth’s history. 5. Will technology in music drive creativity to ....................................... 6. The dormouse in Britain may face ................................... if ancient woodland continues to disappear. VII. INDUSTRY- INDUSTRIALIZATION- INDUSTRIAL- INDUSTRIALIZE 1. We need to develop local .................................... 2. We were impressed by their ..................................... 3. This type of software is widely used in .......................................

Thuyết minh về 1 giáo viên đang trực tiếp giảng dạy anh/chị (mn nhớ là văn thuyết minh, ko phải biểu cảm hay miêu tả hay tự sự và đây là văn lớp 10). Cầu xin mn hãy giúp em bài này e sắp phải kiểm tra r mà ko có chữ nào cả..huhu...